如圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，有關(guān)此圖的敘述不正確的是（　�。�
A、②可以進(jìn)人A、C、D
B、CO2濃度最高的液體是③
C、血紅蛋白屬于①的成分
D、①②④組成了體液
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：圖中①是血漿，②是組織液，③細(xì)胞內(nèi)液，④是淋巴，A是毛細(xì)血管，B是紅細(xì)胞，C是組織細(xì)胞，D是毛細(xì)淋巴管，①②④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境．
解答： 解：A、，②是組織液，可與血漿和細(xì)胞內(nèi)液間相互滲透，也可滲入淋巴管形成淋巴，A正確；
B、二氧化碳濃度最高的液體是細(xì)胞內(nèi)液，B正確；
C、血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，不屬于①的成分，C錯(cuò)誤；
D、①②④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，①②④和③構(gòu)成了體液，D錯(cuò)誤．
故選：CD．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴液之間的關(guān)系，血漿中的成分，準(zhǔn)確分析題圖明確各部分結(jié)構(gòu)和液體的名稱是解題的突破口，對于內(nèi)環(huán)境組成、各種組成之間關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葡萄糖和CO2等化學(xué)物質(zhì)能對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)
B、肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi)都有胰高血糖素的基因但不都受胰高血糖素的調(diào)節(jié)
C、體液調(diào)節(jié)會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D、體液調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，有時(shí)可看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式，回答下列問題：

（1）該化合物中a表示
 
，f表示
 
；
（2）該化合物中有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基；
（3）該化合物中氨基酸種類不同是由
 
決定的，其編號是
 
；
（4）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸失去
 
個(gè)分子的水而形成的，這種反應(yīng)做
 
；
（5）該化合物中有
 
個(gè)肽鍵，編號是
 
，該化合物稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞當(dāng)中，水以兩種形式存在，自由水和
 
，而無機(jī)鹽則絕大多數(shù)以
 
形式存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列存在于內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)有（　�。�
①血紅蛋白；  ②血漿蛋白；  ③呼吸酶；  ④Na+；   ⑤神經(jīng)遞質(zhì)；  ⑥抗體．
A、①②③④B、①④⑤⑥
C、②④⑤⑥D、②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個(gè)步驟，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長．
現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如表：
化合物甲
酶
化合物乙
酶
化合物丙
酶
化合物丁
          突變體
添加物		突變體a
（酶A缺陷）		突變體b
（酶B缺陷）		突變體c
（酶C缺陷）
化合物乙不生長不生長生長
化合物丙不生長生長生長
由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是（　　）
A、酶A、酶B、酶C
B、酶A、酶C、酶B
C、酶B、酶C、酶A
D、酶C、酶B、酶A

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別在于（　�。�
A、有無細(xì)胞壁
B、有無細(xì)胞膜
C、有無核糖體
D、有無以核膜為界限的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（　�。�
A、在豌豆親本雜交、F1自交和測交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出了問題
B、測交實(shí)驗(yàn)是為了證明親本的基因型
C、作出的推斷是性狀是由位于染色體上的基因控制的
D、先研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對相對性狀的遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

a和A、b和B、c和C各是一對同源染色體，下列哪四個(gè)精子來自同一個(gè)精原細(xì)胞（　　）
A、aBc、AbC、aBc、AbC
B、AbC、aBc、abc、abc
C、aBC、Abc、abc、abc
D、abc、abC、aBc、aBc

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同步練習(xí)冊答案