A、①②④ | B、③④⑥ |
C、③⑤⑥ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、根瘤菌需要豆科植物為其提供有機(jī)物 |
B、在氮?dú)庵信囵B(yǎng)圓褐固氮菌有利于增加固氮量 |
C、可用無(wú)氮培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)根瘤菌 |
D、圓褐固氮菌能夠分泌生長(zhǎng)素促進(jìn)自身生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳信息發(fā)生改變 |
B、可能會(huì)導(dǎo)致該細(xì)胞發(fā)生癌變 |
C、可能會(huì)影響該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 |
D、通常會(huì)遺傳給這頭鹿的后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段 |
B、一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線所示過(guò)程,最多可產(chǎn)生8個(gè)子細(xì)胞 |
C、圖A中有4個(gè)染色體組的是Ⅱ和Ⅲ,曲線a和f對(duì)應(yīng)的區(qū)段中可能發(fā)生基因突變 |
D、在圖A和圖B中,只有Ⅰ細(xì)胞和曲線g、i對(duì)應(yīng)的區(qū)段中才可能發(fā)生基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蜜蜂屬于XY型性別決定的生物 |
B、雄蜂是單倍體,因此高度不育 |
C、由于基因重組,一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子 |
D、雄蜂體細(xì)胞有絲分裂后期含有兩個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、它們的成分不同,功能不同 |
B、它們都含有大量的酶,是代謝的重要場(chǎng)所 |
C、它們都含有大量的自由水 |
D、它們都含有大量的DNA和RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中①是核糖體,②是tRNA,③是mRNA |
B、連接甲和丙的化學(xué)鍵④是肽鍵 |
C、一種氨基酸可以被多種②識(shí)別,②分子比③小得多 |
D、圖中的③在向左側(cè)移動(dòng),①內(nèi)形成2個(gè)②的結(jié)合位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變 |
B、四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株高度不育 |
C、a、c過(guò)程都需要使用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子 |
D、通過(guò)b過(guò)程獲得yyRR,需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因突變是可遺傳的變異的根本來(lái)源 |
B、基因突變可以產(chǎn)生新基因,同時(shí)產(chǎn)生新的基因型 |
C、A基因可以突變成a1、a2、a3…,同樣a基因也可以突變成A1、A2、A3… |
D、基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,則一定發(fā)生了基因突變,并一定能改變生物的性狀 |
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