【題目】在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（ ）
A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
B.丙酮酸氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水
C.皮下注射藥物經(jīng)組織液進(jìn)入血液，隨血液進(jìn)入全身
D.食物中淀粉經(jīng)消化，最終形成葡萄糖

【答案】C
【解析】解：A、血漿蛋白和血紅蛋白的合成發(fā)生在核糖體，A錯誤； B、丙酮酸的氧化分解發(fā)生在線粒體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；
C、皮下注射藥物，一般進(jìn)入組織液，經(jīng)組織液進(jìn)入血液，隨血液進(jìn)入全身，C正確
D、食物中的淀粉經(jīng)過消化分解成葡萄糖發(fā)生在消化道，D錯誤；
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb（兩對位于非同源染色體上）的個體，在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生了一個基因型為Ab精子，則在形成該精細(xì)胞時隨之產(chǎn)生的另三個精細(xì)胞的基因型為（ ）

A. Ab、ab、ab B. Ab、aB、aB

C. AB、aB、ab D. ab、AB、ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述，正確的是(　　)

A. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B. a直立生長，b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為什么設(shè)施栽培有較高的產(chǎn)出（ ）
A.設(shè)施栽培可以人工控制條件，從而加快作物生長
B.設(shè)施農(nóng)業(yè)可以按照人們的意愿隨意生產(chǎn)所需要的產(chǎn)品
C.因為遵循了物質(zhì)循環(huán)的原理，能量流動迅速，所以產(chǎn)量高
D.遵循物質(zhì)循環(huán)的原理，利用率高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，證實了（ ）

①DNA是遺傳物質(zhì)

②RNA是遺傳物質(zhì)

③DNA是主要的遺傳物質(zhì)

④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

⑤糖類不是遺傳物質(zhì)

⑥D(zhuǎn)NA能產(chǎn)生可遺傳的變異

A. ①④⑤⑥ B. ②④⑤⑥

C. ②③⑤⑥ D. ③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)施栽培種，其主要的設(shè)施有很多，最基本的設(shè)施是（ ）
A.溫室及其溫度
B.光照控制系統(tǒng)
C.濕度
D.溫室及其溫度、光照控制系統(tǒng)、濕度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖1，請回答下列問題：

（1）該酶作用的底物是 ．
（2）在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為 ．
（3）若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線．
（4）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速度將 ， 原因是 ．
（5）圖2中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)施生產(chǎn)過程中也允許使用少量的殺蟲劑，但長時間使用也會使害蟲出現(xiàn)抗藥性，這種說法正確的是（ ）
A.害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異
B.害蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇
C.害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離
D.殺蟲劑對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列一些與冬天溫室大棚種植蔬菜有關(guān)的生產(chǎn)措施，不合理的是（ ）
A.溫室的設(shè)計應(yīng)盡量提高采光效率
B.溫室應(yīng)保持恒溫狀態(tài)，以防植物被凍傷
C.采用無土栽培技術(shù)，可按植物的需求配給營養(yǎng)，節(jié)約成本
D.夜晚適當(dāng)降低溫度可提高作物產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊答案