下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是( )
A.果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來自頂芽
B.同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同
C.頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍
D.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西大同實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是( )
A.用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄 |
B.在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性 |
C.植物的向光性現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性 |
D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷一中高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是( )
A.用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄 |
B.在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性 |
C.植物的向光性現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性 |
D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同 |
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科目:高中生物 來源:2013屆山東冠縣武訓(xùn)高中高二下學(xué)期第二次模塊生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是( )
A.在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸
B.在植物體中含量很少,主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位
C.既可以直接參與代謝,也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息
D.對(duì)于根和莖的生長(zhǎng)都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是
A.生長(zhǎng)素在植物體中含量很少
B.生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝
C.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸
D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)于植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用一定不同
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