下列疾病中，可能由激素分泌失調(diào)引起的是（　�。�
A、艾滋病B、糖尿病
C、血友病D、流行性感冒
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、血友病是伴X染色體隱性遺傳�。喊l(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）男患者將至病基因通過女兒傳給他的外孫（交叉遺傳）．
2、艾滋�。�
（1）病的名稱：獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）
（2）病原體名稱：人類免疫缺陷病毒（HIV），其遺傳物質(zhì)是2條單鏈RNA
（3）發(fā)病機(jī)理：HIV病毒進(jìn)入人體后，主要攻擊T淋巴細(xì)胞，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓
（4）傳播途徑：血液傳播、性接觸傳播、母嬰傳播
3、糖尿病是由于人體缺少胰島素引起的，是激素分泌不足導(dǎo)致的癥狀．
解答： 解：A、艾滋病是由于HIV病毒攻人得T淋巴細(xì)胞，引起的大部分免疫力降低，最終導(dǎo)致人死亡，A錯(cuò)誤；
B、糖尿病是由于人體中缺少胰島素引起的，B正確；
C、血友病屬于人類遺傳病，由X染色體上的隱性基因決定的，C錯(cuò)誤；
D、流行性感冒是由病毒引起的，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，培養(yǎng)一段時(shí)間后離心，結(jié)果發(fā)現(xiàn)上清液具有一定的放射性，且下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)誤差的分析不正確的是（　�。�
A、噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時(shí)間過長
B、培養(yǎng)時(shí)間過短，部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌體內(nèi)
C、離心轉(zhuǎn)速太低，菌體和上清液分離不充分
D、應(yīng)該用35S代替32P標(biāo)記

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科目：高中生物 來源： 題型：

用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶30個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次．其結(jié)果可能是（　�。�
A、含有15N的DNA分子占
1
8
B、含有14N的DNA分子占
7
8
C、消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸300個(gè)
D、該DNA分子中的脫氧核苷酸排列順序最多有2100種

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科目：高中生物 來源： 題型：

毛細(xì)血管管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是（　�。�
①血液和組織液    ②血漿和組織液    ③淋巴和血漿    ④淋巴和組織液．
A、①④B、②③C、②④D、①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)ATP的說法正確的是（　　）
A、ATP的合成與分解都需要酶的催化但不都需要水作為反應(yīng)底物
B、ATP和葡萄糖都含有能量但不都是有機(jī)物
C、ATP的合成不都需要有機(jī)物的氧化分解但都需要氧氣
D、線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP但不一定都能產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生命科學(xué)探究方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、探究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程：同位素標(biāo)記法
B、分離各種細(xì)胞器：差速離心
C、制備細(xì)胞膜：低滲離心
D、探索DNA分子結(jié)構(gòu)：建構(gòu)數(shù)學(xué)模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的，直到20世紀(jì)初期，人們?nèi)云毡檎J(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)．當(dāng)時(shí)人們作出判斷的理由不包括（　�。�
A、蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息
B、蛋白質(zhì)比DNA具有更高的多樣性，是生物具有多樣性的根本原因
C、不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異
D、蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器．下表是其中兩種細(xì)胞器的化學(xué)成分．請(qǐng)回答相關(guān)問題：
細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
甲6728微量
乙59400
（1）圖中物質(zhì)X以
 
方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是
 
．
（2）表中甲是
 
（填圖中字母）．
（3）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有
 
（填圖中字母），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的
 
．
（2）在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時(shí)應(yīng)
 


A．改用凹面反光鏡，放大光圈   B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈   D．改用平面反光鏡，縮小光圈
（3）在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向
 
移動(dòng)玻片．
（4）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自豬的血液）．科學(xué)家依據(jù)
 
將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 
．提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的
 
細(xì)胞，原因是
 
．

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