【題目】用一定方法將小鼠的下丘腦破壞(其他結(jié)構(gòu)完好),機體不會發(fā)生的反應(yīng)是

A. 排尿量增加 B. 體溫維持恒定

C. 細(xì)胞代謝速率變慢 D. 機體仍存在反饋調(diào)節(jié)

【答案】B

【解析】下丘腦神經(jīng)細(xì)胞可以合成抗利尿激素,促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分,破壞下丘腦,會導(dǎo)致排尿量增加下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,破壞下丘腦,體溫不能維持恒定;下丘腦可通過分級調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,促進(jìn)細(xì)胞代謝破壞下丘腦,會導(dǎo)致細(xì)胞代謝速率變慢,但仍存在反饋調(diào)節(jié),如甲狀腺激素可抑制垂體分泌。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。相關(guān)說法不正確是

A若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細(xì)胞中核DNA含量不變

B若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞核中DNA的含量,則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同

C若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變

D若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞核中DNA的含量,則a→d過程染色體數(shù)目不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥的葉有鱗片葉和管狀葉兩種,圖1和圖2相關(guān)實驗分別用到這兩種葉,圖3相關(guān)實驗用到洋蔥的根尖.下列相關(guān)敘述,正確的是(

A.圖1對應(yīng)實驗,若選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料,細(xì)胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離
B.圖2對應(yīng)實驗,濾紙條上的色素可以分布在圖1的結(jié)構(gòu)B和葉綠體中
C.圖2對應(yīng)實驗,若研磨時不加入碳酸鈣,則濾液呈現(xiàn)黃綠色,圖2中色素帶1和2會變窄
D.圖3對應(yīng)實驗,若選擇根尖伸長區(qū),則圖3中的分裂期D時期細(xì)胞數(shù)目會增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群增長的S型曲線的敘述,錯誤的是( )

A. 自然界中種群增長通常呈S型曲線 B. K值表示環(huán)境容納量

C. 種群增長受自身密度的影響 D. 種群增長速率逐步降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長度為1,已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在該分子上有3個酶切位點,如圖中A、B、C三處。如果該DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產(chǎn)生0.2、0.3、0.5三種不同長度的DNA片段,F(xiàn)有多個上述DNA分子,若在每個分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷;則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的線狀DNA的種類數(shù)是(
A.4
B.8
C.6
D.7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。

(1)溶酶體起源于乙 細(xì)胞器名稱)。溶酶體含有多種 。

(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[甲] →[乙] 及分泌物中。3H標(biāo)記的氨基酸脫水縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的填寫基團(tuán))

(3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的 化學(xué)本質(zhì)是 )結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個蛋白質(zhì)分子有二條肽鏈構(gòu)成,共有266個氨基酸組成,則這個蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)分別是(

A.264和266 B.265和264 C.264和3 D.2和2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列生物群體屬于生物群落的是( )

A.一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物

B.一個池塘中的各種水生植物和水生動物

C.一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動物以及各種蘑菇等大型真菌

D.一座山上的各種植物、動物、菌類等全部生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】聾啞人要準(zhǔn)確理解同伴“手語”所表達(dá)的含義,依靠的神經(jīng)中樞主要是( )

A. 運動語言中樞 B. 書寫語言中樞 C. 聽覺語言中樞 D. 視覺語言中樞

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同步練習(xí)冊答案