下圖示“番莉一馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中①〜⑤表示過程，字母表示細(xì)胞、組織 或植株。下列說法正確的是（ ）

A、過程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中

B、過程②要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理

C、過程④⑤需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基

D、最終得到的植株相對(duì)于番茄和馬鈴薯而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異，不具有可育性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．瘧原蟲在人體內(nèi)只能進(jìn)行無性生殖，在按蚊體內(nèi)才進(jìn)行有性生殖．人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾．在水中，按蚊幼蟲（孑孓）以藻類和細(xì)菌為食，同時(shí)又被魚類捕食．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．瘧原蟲與人是寄生關(guān)系
B．瘧原蟲與按蚊是共生關(guān)系
C．藻類屬于生產(chǎn)者，孑孓和魚類屬于消費(fèi)者
D．魚類與藻類不只存在捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．幸福的家庭都不希望降生一個(gè)有缺陷的后代，因此有必要采取優(yōu)生措施．下列選項(xiàng)不正確的是（　�。�
A．基因診斷可以用來確定胎兒是否患有貓叫綜合征
B．用酪氨酸酶基因能對(duì)白化病進(jìn)行基因診斷
C．遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要方法之一
D．禁止近親結(jié)婚主要是為減少隱性遺傳病的發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2016屆河北武邑中學(xué)高三下學(xué)期周考5.29生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有一只生理功能異常的小鼠A,患病原因未知，但其血液中促甲狀腺激素含量較高。某科研小組用正常小鼠與A鼠連體共生（即通過手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通)，處理一段時(shí)間后，測(cè)得正常小鼠耗氧量無明顯變化，A鼠耗氧量明顯增強(qiáng)。

請(qǐng)冋答：

（1）為排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組_________處理作為對(duì)照。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，A鼠患病的位置在_________（甲狀腺、垂體、下丘腦），連體前A鼠的體溫比正常小鼠_________,其自身的產(chǎn)熱量_________散熱量。

（3）連體共生一段時(shí)間后，正常小鼠耗氧量無明顯變化，這是激素_________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北武邑中學(xué)高三下學(xué)期周考5.29生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家利用人類干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出了“微型人腦”，該組織己經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但不能獨(dú)立思考。下列相關(guān)描述正確的是

A.將人體干細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

B.在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂、分化、衰老等過程

C.若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞凋亡，其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.若培育過程發(fā)生了細(xì)胞壞死，則屬于基因控制下的編程性死亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

GDNF是一種神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子。對(duì)損傷的神經(jīng)細(xì)胞具有營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用。研究人員構(gòu)建了含GDNF基因的表達(dá)載體（如圖1所示），并導(dǎo)入到大鼠神經(jīng)干細(xì)胞中，用于干細(xì)胞基因治療的研究。請(qǐng)回答：

經(jīng)XhoⅠ酶切后的載體和GDNF基因進(jìn)行連接，連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有三種：?jiǎn)蝹�(gè)載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接（如圖1所示）。為鑒定這3種連接方式，選擇HpaI酶和BamHI酶對(duì)篩選的載體進(jìn)行雙酶切，并對(duì)酶切后的DNA片段進(jìn)行電泳分析，結(jié)果如圖2所示。泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的圖中第（ ）

A．① B．② C．③ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1、2 分別為“DNA 的粗提取與鑒定冶實(shí)驗(yàn)中部分操作步驟示意圖,下列敘述不正確的是（ ）

A. 圖1、2 中加入蒸餾水稀釋的目的相同

B. 圖1 中完成過濾之后保留濾液

C. 圖2 中完成過濾之后棄去濾液

D. 在圖1 雞血細(xì)胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．兩對(duì)等位基因A、a和B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上．讓顯性純合體（AABB）和隱性純合體（aabb）作為親本進(jìn)行雜交得F1，再讓F1測(cè)交，測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1：3．如果讓F1自交，則F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例可能是（　�。�
①1：15　　
②3：4：9　　
③9：7　　
④9：6：1．
A．①②③B．②③C．①③D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因治療的敘述，不正確的是（ ）

A．基因治療是把正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)

B．相對(duì)體外基因治療，體內(nèi)基因治療效果較為可靠

C．基因治療一般只能治療隱形遺傳病

D．科學(xué)家對(duì)一例遺傳性囊性纖維化病完成了體內(nèi)基因治療

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