分析 分析題圖:圖示是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑭依次是葉綠體、線粒體、液泡、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核液、核仁、核膜、核孔、核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胞間連絲.
解答 解:(1)A、圖示細(xì)胞含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),可能是黑藻的葉肉細(xì)胞,A正確;
B、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體和液泡,C錯(cuò)誤;
D、藍(lán)藻是原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器,D錯(cuò)誤.
故選:A.
(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有:①葉綠體(能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能)、②線粒體(能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能).圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、核糖體.
(3)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是①葉綠體和③液泡.
(4)胰島B通過(guò)胞吐方式分泌胰島素,體現(xiàn)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過(guò)細(xì)胞膜上的⑭胞間連絲進(jìn)行;外來(lái)的信號(hào)分子作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的受體(糖蛋白)結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變,這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞的功能.
(5)細(xì)胞吸收Ca2+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量和載體蛋白,用某種藥物處理該高等動(dòng)物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是抑制(破壞)運(yùn)輸Ca離子的載體蛋白.
故答案為:
(1)A
(2)①、②(填名稱的不給分) ①②⑨(填名稱的不給分)
(3)①、③(填名稱的不給分)
(4)流動(dòng)性 糖蛋白(受體) 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
(5)抑制(破壞)運(yùn)輸Ca2+離子的載體蛋白
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識(shí)記細(xì)胞膜的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程 | B. | 葡萄糖和果糖生成蔗糖 | ||
C. | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 | D. | 唾液淀粉酶的釋放 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍 | B. | 染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn) | ||
C. | 著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離 | D. | 核膜的消失和紡錘體的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用可促進(jìn)DNA水解 | |
B. | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液可在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色 | |
C. | 用健那綠染色后,在光學(xué)顯微鏡下不能看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴 | |
D. | 通常用層析液分離和提取綠葉中的色素,研究色素的種類和含量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 敲除的DNA片段具有遺傳效應(yīng) | |
B. | 動(dòng)脈硬化的產(chǎn)生與生物變異有關(guān) | |
C. | 控制甘油三酯合成的基因就位于第8號(hào)染色體上 | |
D. | 利用DNA片段的敲除技術(shù)可以研究相關(guān)基因功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA容易標(biāo)記 | B. | DNA中P的含量高 | ||
C. | P放射性同位素容易獲得 | D. | P是DNA的特征性元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中RNA分子的種類和數(shù)量均多于DNA | |
B. | 不同的蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸分子的種類、數(shù)目和排序均不同 | |
C. | 核酸能貯存遺傳信息,DNA是細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì),RNA不是主要遺傳物質(zhì) | |
D. | 所有的生物大分子都含有C、H、O、N等元素 |
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