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下列關于動物細胞培養(yǎng)的說法正確的是(  )
A、連續(xù)細胞系不具有異倍體核型
B、動物組織細胞間的膠原纖維可用纖維素酶水解
C、原代培養(yǎng)細胞、有限細胞系比無限細胞系、腫瘤細胞更容易克隆
D、提高動物細胞克隆形成率需要以滋養(yǎng)細胞支持生長及激素刺激等條件
考點:動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:從機體取出后立即培養(yǎng)的細胞為原代細胞,初次培養(yǎng)稱為原代細胞培養(yǎng).將原代細胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細胞懸浮液,分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),稱為傳代培養(yǎng).原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去,細胞生長停滯,大部分細胞衰老死亡,少數細胞能存活傳到40~50代,這部分細胞稱為細胞株.細胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代,部分細胞遺傳物質改變,具有癌變細胞的特點,可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,這部分細胞稱為細胞系.
解答: 解:A、連續(xù)培養(yǎng)的細胞中有部分細胞會具有無限增殖能力,從而出現(xiàn)異倍體核型,A錯誤;
B、動物組織細胞間的膠原纖維實質為蛋白質,處理要用胰蛋白酶,B錯誤;
C、由于無限細胞系、腫瘤細胞更易于培養(yǎng),因此比原代培養(yǎng)細胞、有限細胞系更容易克隆,C錯誤;
D、提高動物細胞克隆形成率需要以滋養(yǎng)細胞支持生長及激素刺激等條件,D正確.
故選:D.
點評:本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關知識,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的過程、條件等知識點,掌握原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的概念,理解有限細胞系和無限細胞系的區(qū)別,掌握提高動物細胞克隆形成率的條件,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為膝反射弧結構示意圖及動作電位在神經元上傳導的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、在發(fā)生膝反射時,控制屈肌的⑦神經元產生動作電位
B、在支配伸肌的反射弧中,突觸④稱為該反射弧的反射中樞
C、在右圖CD段,神經纖維膜正處于去極化過程
D、D點時細胞膜內側的鈉離子濃度比外側高

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科目:高中生物 來源: 題型:

有甲、乙、丙、丁四瓶失去標簽的樣品,它們是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液.某同學用三氯乙酸(能使蛋白質變性,使溶液渾濁)和碘液鑒別樣品,實驗方法和現(xiàn)象見下表.據此判斷樣品甲、乙、丙、丁依次是( 。
實驗方法 實驗現(xiàn)象
四種樣品各取1mL,分別滴加碘液2-3滴后觀察 不變藍 不變藍 不變藍 變藍
四種樣品各取1mL,分別滴加三氯乙酸3-4滴后觀察 渾濁 無變化 渾濁 無變化
再取丙、丁樣品各1mL混合,37攝氏度保溫10min,加碘液2-3滴后觀察 不變藍
A、清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶
B、蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉
C、淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉
D、淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

反射和反射弧的關系是( 。
A、完成反射活動所用的時間決定于反射弧的長度
B、反射活動的完成不需通過反射弧來完成
C、只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動
D、反射弧是完成反射的神經沖動傳導路徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一種物質能順濃度梯度進出細胞,但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質的磷脂雙分子層膜.這種物質出入細胞膜的方式是( 。
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、主動運輸D、內吞和外排

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列概念圖中,a、b、c、d、e、f所指生物學概念正確的是( 。
A、具膜細胞器、雙層膜細胞器、單層膜細胞器、葉綠體、線粒體、分解葡萄糖
B、跨膜運輸、被動轉運、主動轉運、擴散、易化擴散、紅細胞吸收葡萄糖
C、可遺傳變異、染色體畸變、基因重組、染色體結構的變異、染色體數目的變異、倒位
D、神經元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細胞(葉肉細胞和根尖分生區(qū)細胞)的亞顯微結構示意圖.下列說法正確的是( 。
A、若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的細胞是圖甲,圖中結構1起重要作用
B、圖中標號6所示結構的主要成分是磷脂和蛋白質分子
C、標號4和標號5所示結構進行的生理活動都能產生ATP,用于生物體的各項生命活動
D、甲細胞一般不再增殖,核中DNA只轉錄不復制;而乙細胞則正好相反,能繼續(xù)增殖,核中DNA復制但不轉錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睿摯剖笈c野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型,又有突變型.若要通過一次雜交試驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個體最好是( 。
A、野生型(雌)×突變型(雄)
B、野生型(雄)×突變型(雌)
C、野生型(雌)×野生型(雄)
D、突變型(雌)×突變型(雄)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為單克隆抗體制備流程示意圖.

(1)
 
技術是單克隆抗體技術的基礎.
(2)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng)的目的是
 
.在培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染,應向培養(yǎng)液中添加
 
;其體外培養(yǎng)需用CO2培養(yǎng)箱,其中CO2的主要作用是
 

(3)動物細胞融合除了采用植物細胞原生質體融合常用誘導劑外,還可以采用
 

(4)雜交瘤細胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是
 

(5)單克隆抗體與傳統(tǒng)抗體相比,其優(yōu)點是
 

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