9．人體細(xì)胞中組成核酸的五碳糖、堿基和核苷酸種類依次是（　　）
A．2  4   4B．4  4   4C．2  8  8D．2  5  8

分析 核酸的基本組成單位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成，核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA與RNA在組成成分上的差異是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，DNA中的堿基是A、T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C；

解答 解：人體細(xì)胞含有DNA和RNA兩種核酸，因此含核糖和脫氧核糖2種五碳糖；含有A、T、U、G、C五種堿基；含有4種核糖核苷酸和4種脫氧核苷酸共8種核苷酸．
故選：D．

點評 本題的知識點是核酸的分類、分布，基本組成單位、DNA與RNA在組成上的區(qū)別與聯(lián)系，對于基礎(chǔ)知識的掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．蘋果醋具有營養(yǎng)豐富，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效，以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如圖1，請分析回答：

（1）過程甲中使用的微生物是酵母菌，發(fā)酵溫度控制在18-25℃，經(jīng)過10-12天后，樣液中是否產(chǎn)生酒精，可以用酸性重鉻酸鉀溶液來檢驗．
（2）利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式圖2是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量．
（3）過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得，圖2操作是分離純化過程中利用平板劃線法進(jìn)行接種，在操作過程中應(yīng)注意的事項有下列哪幾項①②③④（填序號）．
①每次劃線前和結(jié)束時都需要灼燒接種環(huán)；
②灼燒接種環(huán)后，待其冷卻后再劃線；
③第二次及以后的劃線，要從上次劃線的末端劃；
④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸．
（4）為了保持菌種的純凈，對于長期需要保存的菌種，可以采用甘油管藏的方法．
（5）某同學(xué)嘗試自己利用圖3的裝置制果醋，制作過程中進(jìn)氣口應(yīng)充入空氣，排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是防止空氣中微生物的污染．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，甲型H1N1流感病毒極有可能存兩種傳播方式，即豬傳染給人，人與人之間進(jìn)一步傳播．如圖是甲型H1N1流感病毒侵入人體后發(fā)生的免疫反應(yīng)圖解，A、B、C代表有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．請利用免疫學(xué)知識結(jié)合圖解回答下列問題：

（1）物質(zhì)A由T細(xì)胞分泌，作用于T細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的效應(yīng)T細(xì)胞，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)．
（2）效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，并使其通透性、滲透壓發(fā)生改變，最終裂解死亡，釋放出的病毒與抗體結(jié)合后將失去繼續(xù)侵染宿主細(xì)胞的能力．
（3）甲型H1N1流感病毒侵入人體細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)細(xì)胞免疫的一系列作用后被釋放出來，最后經(jīng)體液免疫過程產(chǎn)生的抗體將其消滅掉．
（4）當(dāng)人體感染了甲型H1N1流感病毒后，常伴有發(fā)熱現(xiàn)象，有人認(rèn)為這時人體體溫調(diào)節(jié)功能是正常的，只是由于調(diào)定點（體溫調(diào)節(jié)器）上移使體溫調(diào)節(jié)處于比原來高的水平．人體內(nèi)控制體溫調(diào)定點的部位是下丘腦，體溫調(diào)節(jié)的途徑較多，請從激素的角度說明人在發(fā)熱時體溫調(diào)節(jié)的過程下丘腦受到刺激，分泌促甲狀腺激素釋放激素，使甲狀腺激素分泌增加，同時腎上腺素的分泌也增加，機(jī)體代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．在代謝旺盛的細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度很快
B．ATP合成酶只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體中
C．有氧條件下，只有線粒體能產(chǎn)生ATP
D．無氧條件下，葉綠體的光合作用是細(xì)胞中ATP的唯一來源

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科研人員通過基因工程實現(xiàn)了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達(dá)，使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內(nèi)被分解成可直接吸收的單糖．如圖為構(gòu)建工程菌的部分過程，其中介導(dǎo)序列能引導(dǎo)載體整合到酵母菌的染色體DNA上．請回答：
限制酶識別序列和切割位點
EcoRⅠ↓
GAATTC
BamHⅠ↓
GGATCC
BglⅡ↓
AGATCT
SalⅠ↓
GTCGAC
（1）①過程中需要的工具酶是熱穩(wěn)定性DNA聚合酶，②③過程中需要的工具酶是（限制酶和）DNA連接酶．
（2）同尾酶是指切割DNA分子后能產(chǎn)生相同黏性末端的限制酶，圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是BamHⅠ和BglⅡ．
（3）重組表達(dá)載體中的介導(dǎo)序列引導(dǎo)目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，其意義在于使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達(dá)．
（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴(kuò)增介導(dǎo)序列時，科研人員設(shè)計了如下一對引物：和 ，其中下劃線部分序列的設(shè)計依據(jù)是介導(dǎo)序列兩端的部分DNA序列，方框部分序列的設(shè)計目的是使擴(kuò)增出的介導(dǎo)序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列．
（5）對重組表達(dá)載體進(jìn)行酶切鑒定，假設(shè)所用的酶均可將識別位點完全切開．若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切，得到3種DNA片斷．若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，得到2種DNA片斷．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．水在生物體及細(xì)胞的生命活動中具有非常重要的生理功能，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度也相同
B．水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響相同
C．線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水
D．糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體在維持體溫穩(wěn)定的敘述中，不正確的是（　�。�
A．寒冷時，機(jī)體可通過骨骼肌戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱
B．寒冷時，機(jī)體散失的熱量多于產(chǎn)熱量
C．炎熱時，機(jī)體可通過皮膚血管反射擴(kuò)張來增加散熱
D．炎熱時，機(jī)體散熱增加、產(chǎn)熱減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身．若人為地組成一個群體，其中60%為BB的個體，20%為bb的個體，群體隨機(jī)交配，其子代中Bb的比例是（　　）
A．25%B．42%C．50%D．64%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象，人的細(xì)胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低B．細(xì)胞膜的通透性改變
C．細(xì)胞內(nèi)水分減少D．細(xì)胞內(nèi)呼吸速率加快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案