(I)某自然種群的雌雄異株植物(2n=24)的花色(白色、藍(lán)色和紫色)是由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,正常植株(D)對矮生植殊(d)為顯性,請據(jù)圖回答。
(1)從該植物中直接分離到基因A并成功導(dǎo)入大腸桿菌,但該大腸桿菌不能合成酶1,原因可能是 。
(2)不考慮B基因,若基因A發(fā)生突變,該植物仍能開藍(lán)花,可能的原因有:
①
②
③突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)或者是內(nèi)含子上。
(3)該植物藍(lán)花植株(線粒體中導(dǎo)入了抗病基因)與白花植株雜交,F(xiàn)1全為抗病紫花植株,則父本控制花色的基因型是 ,用F1中雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例為 。
(4)在♀DD×♂dd雜交中,若母本D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,可以產(chǎn)生染色體數(shù)目為 的雌配子,這種情況下,與正常雄配子雜交后代的株高基因型是 。
(5)假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的D基因突變產(chǎn)生的,檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比, 突變體的株高變化可能更大,試從蛋白質(zhì)水平分析原因 。
(II)巨胚稻因胚的增大而重量增加,具有獨特的經(jīng)濟價值。巨胚與正常胚是一對相對性狀,由一對等位基因Ge,ge控制,為研究巨胚的遺傳性,科學(xué)家用經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù):
組別 | 純種親本組合 | 觀測粒數(shù) | F1平均胚重/mg | F1平均粒數(shù)/mg |
甲 | 巨胚×巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
乙 | 正常胚×正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
丙 | 正常胚♀×巨胚♂ | 30 | 0.47 | 21.30 |
丁 | 巨胚♀×正常胚♂ | 30 | 0.48 | 21.37 |
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析
(1)上述一對相對性狀,巨胚為 性狀。
(2)現(xiàn)有兩種觀點:第―種觀點認(rèn)為母本為胚發(fā)育提供營養(yǎng)而決定胚的性狀;第二種觀點認(rèn)為胚的基因型決定胚的性狀。你同意哪種觀點?請結(jié)合上述實驗,用遺傳圖解和文字加以說明。
觀點:
遺傳圖解:
(I) (1)基因A為真核基因,編碼區(qū)中有外顯子和內(nèi)含子,不能在原核細(xì)胞中正確表達(dá)(2)①一種氨基酸可由多種密碼子決定 ②該植物基因型為AA,只有一條染色體上的A基因突變成了a基因
(3)aaBB 紫色:藍(lán)色:白色 = 9:3:4
(4)13和11 DDd和d
(5)Y X突變體只是一個氨基酸發(fā)生改變,而Y突變體由于其模板mRNA多了一個堿基使得第一個氨基酸之后都發(fā)生改變
(II)(1)隱性
(2)觀點:第二種觀點正確
遺傳圖解:如下圖
文字說明:采用正交和反交,不論為胚發(fā)育提供營養(yǎng)的母本是巨胚(gcgc)還是正常胚(GcGc),F(xiàn)l的基因型為Gcgc都表現(xiàn)為正常胚。說明第二種觀點正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物的花色(白色、藍(lán)色和紫色)是由染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對位于性染色體上的等位基因(D和d)控制,請據(jù)圖回答。
(1)若某開藍(lán)花的植株的一個基因A發(fā)生了基因突變,但該植物仍能開藍(lán)花,說出二種可能的原因是:
第一種: ;
第二種: 。
(2)該植物的白花植株與藍(lán)花植株雜交,藍(lán)花植株的種子種下去的植株全開紫花,則父本控制花色的基因型是 ,母本控制花色的基因型是 。用F1中雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例為 。
(3)若控制葉型的基因位于圖乙中I片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,則該基因在雌株和雄株的體細(xì)胞中是否均成對存在? (是/否);基因A和基因D的遺傳符合自由組合規(guī)律嗎? (符合/不符合)。
(4)現(xiàn)有寬葉、窄葉雌性植株若干和已知基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄性植株若干,請選擇親本雜交組合二種,通過一代雜交培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗。請用遺傳圖解和適當(dāng)?shù)奈淖终f明培育的過程。
第一種: 第二種:
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科目:高中生物 來源:浙江省寧波市2010年高三年級“十校”聯(lián)考(理綜生物)試題 題型:綜合題
(24分)某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物的花色(白色、藍(lán)色和紫色)是由染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對位于性染色體上的等位基因(D和d)控制,請據(jù)圖回答。
(1)若某開藍(lán)花的植株的一個基因A發(fā)生了基因突變,但該植物仍能開藍(lán)花,說出二種可能的原因是:
第一種: ;
第二種: 。
(2)該植物的白花植株與藍(lán)花植株雜交,藍(lán)花植株的種子種下去的植株全開紫花,則父本控制花色的基因型是 ,母本控制花色的基因型是 。用F1中雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例為 。
(3)若控制葉型的基因位于圖乙中I片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,則該基因在雌株和雄株的體細(xì)胞中是否均成對存在? (是/否);基因A和基因D的遺傳符合自由組合規(guī)律嗎? (符合/不符合)。
(4)現(xiàn)有寬葉、窄葉雌性植株若干和已知基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄性植株若干,請選擇親本雜交組合二種,通過一代雜交培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗。請用遺傳圖解和適當(dāng)?shù)奈淖终f明培育的過程。
第一種: 第二種:
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科目:高中生物 來源:浙江省寧波市2010年高三年級“十!甭(lián)考(理綜生物)試題 題型:非選擇題
(24分)某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物的花色(白色、藍(lán)色和紫色)是由染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對位于性染色體上的等位基因(D和d)控制,請據(jù)圖回答。
(1)若某開藍(lán)花的植株的一個基因A發(fā)生了基因突變,但該植物仍能開藍(lán)花,說出二種可能的原因是:
第一種: ;
第二種: 。
(2)該植物的白花植株與藍(lán)花植株雜交,藍(lán)花植株的種子種下去的植株全開紫花,則父本控制花色的基因型是 ,母本控制花色的基因型是 。用F1中雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例為 。
(3)若控制葉型的基因位于圖乙中I片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,則該基因在雌株和雄株的體細(xì)胞中是否均成對存在? (是/否);基因A和基因D的遺傳符合自由組合規(guī)律嗎? (符合/不符合)。
(4)現(xiàn)有寬葉、窄葉雌性植株若干和已知基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄性植株若干,請選擇親本雜交組合二種,通過一代雜交培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗。請用遺傳圖解和適當(dāng)?shù)奈淖终f明培育的過程。
第一種: 第二種:
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物的花色(白色、藍(lán)色和紫色)是由染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對位于性染色體上的等位基因(D和d)控制,請據(jù)圖回答。
(1)若某開藍(lán)花的植株的一個基因A發(fā)生了基因突變,但該植物仍能開藍(lán)花,說出二種可能的原因是:
第一種:___________________________________;
第二種:___________________________________。
(2)該植物的白花植株與藍(lán)花植株雜交,藍(lán)花植株的種子種下去的植株全開紫花,則父本控制花色的基因型是______,母本控制花色的基因型是______。用F1中雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例為__________________。
(3)若控制葉型的基因位于圖乙中I片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,則該基因在雌株和雄株的體細(xì)胞中是否均成對存在? ___(是/否);基因A和基因D的遺傳符合自由組合規(guī)律嗎? _____(符合/不符合)。
(4)現(xiàn)有寬葉、窄葉雌性植株若干和已知基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄性植株若干,請選擇親本雜交組合二種,通過一代雜交培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗。請用遺傳圖解和適當(dāng)?shù)奈淖终f明培育的過程。
第一種: 第二種:
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