兩個直毛長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表。
表現(xiàn)型 | 直毛長翅 | 分叉毛長翅 | 直毛殘翅 | 分叉毛殘翅 |
雌蠅 | 6 | 0 | 2 | 0 |
雄蠅 | 3 | 3 | 1 | 1 |
科目:高中生物 來源:江西省洛市中學2012屆高三第四次月考生物試題 題型:013
兩個直毛長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表。
設控制毛的形態(tài)的基因為A、a,控制翅長基因為B、b。親本的基因型是
AaXBXb、AaXBY
BbXAXa、BbXAY
AaBb、AaBb
AABb、AaBB
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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合生物部分試卷(帶解析) 題型:綜合題
(12分)100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答下列問題:
(1)(4分)長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,(A-長翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼)在沒有基因突變的情況下,與親代雌蠅參與受精的卵細胞一起產(chǎn)生的極體,其染色體組成及基因分布是__________。
(2)(4分)已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛是一對相對性狀(顯性基因用C表示,隱性基因用c表示)。兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。請問子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合子與雜合子的比為__________。
(3)(4分)某實驗室對從野外采集的果蠅進行了多年的純化培養(yǎng),已連續(xù)多代全為灰體長翅,因此確認果蠅為純種。但兩個小組用此果蠅繼續(xù)擴大培養(yǎng)時,一個小組發(fā)現(xiàn)了1只灰身殘翅(未交配過的雌果蠅),另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑檀體長翅雄果蠅。兩個小組將這2只特殊果蠅單獨培養(yǎng),想研究性狀變化的性質(zhì)及其遺傳方式。
實驗原理:此兩種新性狀的出現(xiàn)如果是基因突變的結果,則它們可以遺傳,能在后代中按一定比例出現(xiàn)。
實驗步驟:
① ;
②子一代幼蟲將要成熟時,把親本移走。成熟后觀察其性狀,發(fā)現(xiàn)全是灰體長翅。
③ ;
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省髙三第一次診斷性考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)某種果蠅長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有一只果蠅,其基因型如右圖所示,請回答下列問題。
(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由。
。
(2)該果蠅一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞的基因型為 。
(3)該果蠅細胞分裂中復制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有 。
(4)為驗證基因自由組合定律,可采用 法進行遺傳實驗,選擇用來與該果蠅進行交配的異性個體的基因型是 。
(5)已知果蠅中,灰身與黑身是一對相對性狀(相關基因用E、e表示),直毛與分叉毛是一對相對性狀(相關基因用F、f表示),F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。則:
①控制灰身與黑身的基因位于 染色體上,直毛與分叉毛的基因位于 染色體上。
②親代果蠅的基因型分別是 。
③子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例是 。若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
表現(xiàn)型 | 直毛長翅 | 分叉毛長翅 | 直毛殘翅 | 分叉毛殘翅 |
雌蠅 | 6 | 0 | 2 | 0 |
雄蠅 | 3 | 3 | 1 | 1 |
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