【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,a、d兩點(diǎn)分別為電表和電表兩電極的中點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的是

A.刺激a點(diǎn),電表不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B.刺激c點(diǎn),電表偏轉(zhuǎn)一次,電表偏轉(zhuǎn)兩次

C.興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D.刺激c點(diǎn),若檢測(cè)到bd點(diǎn)都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)

【答案】B

【解析】

題圖圖中有三個(gè)神經(jīng)元,兩個(gè)突觸,興奮在神經(jīng)纖維(同一個(gè)神經(jīng)元)上是雙向傳導(dǎo)的,而在神經(jīng)元之間是單向傳遞的,且在突觸處會(huì)發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換。

A、因?yàn)閍點(diǎn)為電表①兩極的中點(diǎn),故刺激a點(diǎn),又因興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,故電表①不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)、A正確;

B、刺激c點(diǎn),由于突觸間的傳遞是單向的,故電表①偏轉(zhuǎn)0次,電表②偏轉(zhuǎn)兩次,B錯(cuò)誤;

C、興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),中間經(jīng)過了突觸結(jié)構(gòu),故發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換,C正確;

D、由于b、c和d位于一個(gè)神經(jīng)元上,故刺激c點(diǎn),若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo),D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個(gè)復(fù)雜的過程,當(dāng)顯性基因R、C(兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)常染色體上)都存在時(shí),才能產(chǎn)生黑色素,如圖所示,F(xiàn)將黑色純種和白色純種小鼠進(jìn)行雜交,F1雌雄交配,則F2的表現(xiàn)型比例為(  )

A. 黑色白色=2∶1B. 黑色棕色白色=1∶2∶1

C. 黑色棕色白色=9∶6∶1D. 黑色棕色白色=9∶3∶4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖的描述,正確的是 (  )

A. 該圖示結(jié)構(gòu)上可發(fā)生H2O相關(guān)的反應(yīng),但一定不會(huì)發(fā)生氨基酸的脫水縮合

B. X與X之間能發(fā)生脫水縮合,但X不能與其他化合物縮合反應(yīng)

C. 在細(xì)胞的生命歷程中,該圖示結(jié)構(gòu)的通透性未變

D. 氨基酸、乙酰膽堿、葡萄糖、胰島素等物質(zhì)被識(shí)別后并進(jìn)入細(xì)胞的方式都與該圖中的蛋白質(zhì)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起直立生長的是 ( )

A.③⑤

B.②③

C.①②④

D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示有關(guān)生長素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過一段時(shí)間后,圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是 ( )

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過程,相關(guān)說法不正確的是( )

A. 甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組

B. 圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C. 可屬于卵原細(xì)胞分裂過程的是甲、乙、丁

D. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.圖中a點(diǎn)表示靜息電位,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)外沒有離子交換

B.靜息電位的形成可能與膜上的II有關(guān)

C.b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞膜側(cè)電位與側(cè)電位相等

D.bc過程中,大量鈉離子從細(xì)胞膜側(cè)到側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組探究了生長素類似物(NAA)對(duì)某果樹扦插枝條生根的影響,結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)本實(shí)驗(yàn)的因變量是_________,400 mg/ L生長素類似物具有___________(增加或減少)生根數(shù)的效應(yīng)。

(2)研究發(fā)現(xiàn)未用生長素類似物處理的扦插枝條有些也能生根,原因是__________;與用生長素類似物處理的扦插枝條相比,未用生長素類似物處理的扦插枝條首次出現(xiàn)根需要的時(shí)間較長,原因是___________________

(3)生長素類似物處理扦插枝條的方法很多,比較簡便的方法有_______________。

(4)從激素相互作用的角度分析,高濃度生長素抑制植物生長的原因是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.①是磷酸,②是核糖

B.T為胸腺嘧啶,C為胞嘧啶

C.細(xì)胞中DNA復(fù)制時(shí),需要用解旋酶將④斷開

D.①和②相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

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