如圖表示的是某動物細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器生物膜結(jié)構(gòu)在某過程前與后的面積變化，那么該過程產(chǎn)生的物質(zhì)很可能是（　�。�
A、腸脂肪酶、生長激素、性激素
B、抗體、載體、有氧呼吸酶
C、生長激素、抗體、唾液淀粉酶
D、抗體、胃蛋白酶、血紅蛋白
考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：由圖可知，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在該過程前后膜面積減少，高爾基體基本不變，細(xì)胞膜膜面積增加，通過這些生物膜結(jié)構(gòu)在該過程前與后的面積變化推測可知，該產(chǎn)生并分泌了分泌蛋白，性激素是脂質(zhì)；有氧呼吸酶和血紅蛋白屬于細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)．
解答： 解：A、性激素是脂質(zhì)，不是分泌蛋白，A錯誤；
B、有氧呼吸酶屬于細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，不是分泌蛋白，B錯誤；
C、生長激素、抗體、唾液淀粉酶，都屬于分泌蛋白，C正確；
D、血紅蛋白屬于細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，不是分泌蛋白，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了分泌蛋白的合成與分泌，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

蔡斯和赫爾希關(guān)于“T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)”證明（　　）
A、蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
B、DNA是遺傳物質(zhì)
C、糖類是遺傳物質(zhì)
D、RNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，判斷不正確的是（　�。�
A、血糖升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)
B、血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、C與D表現(xiàn)為拮抗作用
D、血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中字母表示染色體上不同的基因．與正常染色體相比，染色體①～④中，可能發(fā)生了基因突變的是（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，當(dāng)神經(jīng)沖動在軸突上傳導(dǎo)時，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、圖示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左
B、乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向有可能是從乙到丁
C、甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)
D、丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、尿是體內(nèi)多余的水分
B、每天排出的尿量應(yīng)等于通過飲食的攝入量
C、小腸是攝取水分的唯一器官
D、肺是排出水分的一個器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)病原體侵入人體內(nèi)，可通過體液免疫和細(xì)胞免疫的相互協(xié)調(diào)，以共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．下列說法錯誤的是（　　）
A、抗原侵入宿主細(xì)胞，只通過細(xì)胞免疫發(fā)揮作用
B、同一抗原物質(zhì)既可以與相應(yīng)的抗體結(jié)合，也可以被T細(xì)胞識別
C、淋巴因子與抗體都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
D、記憶細(xì)胞接受同一抗原的刺激后細(xì)胞周期縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要．如圖I～Ⅲ表示物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的三種運(yùn)輸方式，請據(jù)圖回答問題．

（1）細(xì)胞膜的基本支架是[
 
]
 
．
（2）寫出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式：Ⅰ
 
，Ⅱ
 
，Ⅲ
 
．
（3）人小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油的方式屬于
 
（填序號），氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞的方式屬于
 
（填序號），蛙紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于
 
（填序號）．
（4）若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，
 
（填序號）運(yùn)輸方式將會受到較大影響．
（5）動物細(xì)胞吸水膨脹時會使細(xì)胞膜的厚度變小，這說明細(xì)胞膜具有
 
特點(diǎn)．
（6）人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的
 
特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是松花江哈爾濱段生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動情況資料（能量流動單位：103kJ/m2?y）．據(jù)圖回答：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
能量值．
（2）能量傳遞效率較低，是因?yàn)榇蟛糠帜芰?div id="qzreg8z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，另有一部分能量流向了
 
．從上圖可以看出能量流動的特點(diǎn)是
 
．除能量流動外，生態(tài)系統(tǒng)其他的功能是
 
．
（3）從生產(chǎn)者到頂級肉食動物，碳元素主要以
 
形式傳遞．按圖中能量傳遞效率，若頂級肉食動物獲得1kJ能量，則小型肉食動物需具有
 
kJ能量．（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）．
（4）在研究能量流動時，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度．在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只．該種群密度是
 
只/hm2．若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果
 
．

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