分析 分析題圖:圖示表示某雄性動物睪丸內(nèi)的一組細(xì)胞分裂模式圖,其中A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;B細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;C細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;D細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中B和D細(xì)胞進行的是有絲分裂.
(2)圖中C細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;C細(xì)胞是次級精母細(xì)胞,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞.
(3)由以上分析可知,圖中具有同源染色體的是圖ABD.
(4)圖中A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對形成四分體.
(5)圖A細(xì)胞內(nèi)有4條染色體、8條染色單體和8個DNA分子.
故答案為:
(1)BD
(2)C 精細(xì)胞
(3)ABD
(4)A
(5)4、8、8
點評 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C點時,果膠酶的活性也很低,當(dāng)溫度降低時,酶的活性也可以恢復(fù)上升 | |
B. | 當(dāng)溫度到達B點時,果膠酶的活性最高,酶的催化作用最高 | |
C. | A點時,果膠酶的活性很低,但隨著溫度升高,果膠酶的活性可以上升 | |
D. | 在B點之前,果膠酶的活性和溫度成正比;之后,成反比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒與前兩者比較,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)可能是DNA或是RNA | |
B. | 醋酸菌是好氧菌,可以將葡萄糖分解成醋酸,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜和核仁 | |
C. | 三者在培養(yǎng)過程中,只要培養(yǎng)基中有水、碳源、氮源和無機鹽,都能正常生長繁殖 | |
D. | 在腐乳制作過程中,毛霉能產(chǎn)生蛋白酶,分解豆腐中的蛋白質(zhì)為肽和氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi) | |
B. | 尿嘧啶是RNA特有的堿基,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基 | |
C. | DNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和四種堿基 | |
D. | 一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA和RNA |
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