【題目】衣康酸是制備高效除臭劑、粘合劑等多種精細化學品的重要原料。由3-甲基-3-丁烯酸合成衣康酸的路線如下所示

關于反應正確的是（ ）

反應l

反應ll

反應lll

反應lV

A

加成

取代

消去

氧化

B

加成

取代

氧化

消去

C

取代

加成

消去

氧化

D

取代

加成

氧化

消去

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

3甲基3丁烯酸通過反應I、II后得到的產(chǎn)物中多了2個醇羥基，則反應I應該是和溴發(fā)生加成反應，生成物結(jié)構簡式為CH2BrCBr(CH3)CH2COOH，反應II為鹵代烴CH2BrCBr(CH3)CH2COOH的水解反應，其產(chǎn)物為HOCH2COH(CH3)CH2COOH，根據(jù)衣康酸結(jié)構簡式知，反應III為氧化反應，產(chǎn)物為HOOCCOH(CH3)CH2COOH，然后醇羥基發(fā)生消去反應得到衣康酸，所以反應I為和溴的加成反應、反應II為鹵代烴的水解反應、反應III為醇羥基的氧化反應、反應IV為醇羥基的消去反應；故答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當神經(jīng)沖動在生物體內(nèi)的軸突上傳導時，下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖示神經(jīng)沖動的傳導方向是從左向右或從右向左

B.組織液中鈉離子濃度變化不影響動作電位的傳導速度

C.興奮在軸突上以局部電流的方式傳導

D.神經(jīng)沖動可以由甲到丙或者由乙到丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藥物瑞德西韋(Remdesivir))對2019年新型冠狀病毒(2019-nCoV)有明顯抑制作用；K為藥物合成的中間體,其合成路線如圖：

已知：

①R—OHR—Cl

②

回答下列問題：

（1）A的化學名稱為___。由A→C的流程中，加入CH3COCl的目的是___。

（2）由G→H的化學反應方程式為___，反應類型為___。

（3）J中含氧官能團的名稱為___。碳原子上連有4個不同的原子或基團時，該碳原子稱為手性碳原子，則瑞德西韋中含有___個手性碳原子。

（4）X是C的同分異構體，寫出一種滿足下列條件的X的結(jié)構簡式___。

①苯環(huán)上含有硝基且苯環(huán)上只有一種氫原子；

②遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應；

③1mol的X與足量金屬Na反應可生成2gH2。

（5）設計以苯甲醇為原料制備化合物的合成路線（無機試劑任選）___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某人從初進高原到完全適應，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對ab段和bc段變化原因的分析，正確的是（ ）

A.ab段上升是因為人初進高原，呼吸頻率加快造成的

B.bc段下降的原因：一是血液中的乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強，紅細胞數(shù)量增多

C.ab段上升的原因是人體只進行無氧呼吸，產(chǎn)生大量的乳酸進入血液

D.ab段產(chǎn)生的乳酸，在bc段與Na2CO3反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香茅醛Y主要用于食用香精，也用作其他香料的原料，在一定條件下可分別轉(zhuǎn)化為X、Z。下列敘述錯誤的是（ ）

A.Y的分子式為C10H18O

B.X能與Z發(fā)生取代反應

C.可用新制Cu（OH）2鑒別出X、Y、Z

D.X、Y、Z均存在對應的芳香族同分異構體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組對豬產(chǎn)生配子時的細胞減數(shù)分裂過程進行了研究，并繪制了相關圖示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖 1 過程表明，通過減數(shù)分裂，染色體數(shù)目___________。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點是___________。

（2）圖 2 顯示的是一對同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況，產(chǎn)生異常配子①②③④的原因可能是______________________。

（3）下圖甲為家雞細胞分裂某時期的示意圖（部分染色體），圖乙為家雞某個細胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時細胞中染色體條數(shù)的變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：

①完成家雞基因組計劃時需要測定_____________條染色體上的 DNA 序列，產(chǎn)生圖甲所示細胞的家雞的體細胞中的染色體組成是_____________。

②圖甲細胞在圖乙中所處的時期是_____________（填字母），染色體1 和2 的相同位置上分別為 t 和 T 基因的原因可能是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行實驗的流程。相關敘述錯誤的是（ ）

A.紙層析法分離色素的原理是色素在提取液中溶解度不同

B.兩組實驗的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C.兩組實驗的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域

D.若在缺鎂條件下完成該實驗，兩組實驗的結(jié)果①和②差異都不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物 M（）是某抗病毒藥物的中間體，它的一種合成路線如下：

已知：

①

②

回答下列問題：

(1)有機物 A 的名稱是_____，F 中含有的官能團的名稱是_____。

(2)A 生成 B 所需的試劑和反應條件是_____。

(3)F 生成 G 的反應類型為_____。

(4)G 與 NaOH 溶液反應的化學方程式為_____。

(5)有機物 I 的結(jié)構簡式為_____。

(6)參照上述合成路線，以乙烯為起始原料（無機試劑任選），設計制備 E 的合成路線____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燃料乙醇是指以生物物質(zhì)為原料，通過生物發(fā)酵等途徑獲得的可作為燃料用的乙醇。目前，燃料乙醇生產(chǎn)是以木質(zhì)纖維素為原料，利用酶將纖維素分解為可發(fā)酵糖類，再用可發(fā)酵糖類進行后續(xù)的發(fā)酵、蒸餾和脫水�；卮鹣铝袉栴}：

（1）將木質(zhì)纖維素分解為可發(fā)酵糖類的過程中，先利用酶、Cx酶將纖維素分解為______，再在______酶的作用下分解為葡葡糖。

（2）若采用固定化技術，以纖維素為原料生產(chǎn)可發(fā)酵糖類，應該采用固定化______。（填“細胞”或“酶”）技術，而不采用另一種固定化技術的原因是______。

（3）利用酵母菌將糖類發(fā)酵為乙醇的原理是______

（4）初步檢測發(fā)酵過程中是否產(chǎn)生酒精，可采用的方法有______（至少寫出兩點）。

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