三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是

A．競爭、捕食、共生 　B．共生、捕食、競爭
C．競爭、共生、捕食 　　D．捕食、競爭、共生

B

解析試題分析：甲圖兩者同增共減，屬于共生關系。乙圖兩者交替上升，屬于捕食關系。丙圖的最后你死我活，屬于競爭。
考點：考查種間關系的知識。
點評：本題考查了學生的識圖分析能力，難度適中，解題的關鍵是理解種間的各種關系數(shù)量變化的特點。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆北京市高二下學期期中考試理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是

A．競爭、捕食、共生 　                   B．共生、捕食、競爭

C．競爭、共生、捕食 　　                 D．捕食、競爭、共生

 

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科目：高中生物 來源：2013屆汕頭金山中學第一學期期末考試高二文科生物試卷 題型：選擇題

右三圖分別表示兩種生物種群隨時聞推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是

   

A．競爭、捕食、共生  B．共生、捕食、競爭

    C．競爭、共生、捕食  D．捕食、競爭、共生

 

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科目：高中生物 來源：2013屆內蒙古高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是　　

A．共生、競爭、捕食　　　    B．共生、捕食、競爭

C．競爭、共生、捕食          D．捕食、競爭、共生

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：必修三第四章種群和群落 題型：選擇題

下圖中的三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是(　　)

A．競爭、捕食、互利共生       B．互利共生、捕食、競爭

C．競爭、互利共生、捕食       D．捕食、競爭、互利共生

 

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