(2015秋•石家莊校級期末)在海邊的鹽堿地上,一般作物因為缺少水分難以生存,而一些耐鹽堿植物卻能生長良好,這主要是因為耐鹽堿植物( )
A.光合作用能力較強 B.根毛細胞細胞液濃度較高
C.本身需要大量無機鹽 D.可減少水分的蒸騰
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•安達市校級三模)下列各項中,不屬于細胞凋亡的是( )
A.皮膚和消化道上皮每天都會有大量細胞死亡脫落
B.骨折時造成的細胞死亡
C.蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失
D.人的紅細胞在經(jīng)歷120天左右的壽命后死亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006•上海)將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下.下列敘述正確的是( )
A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O
B.乙試管中不發(fā)生反應
C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生
D.丙試管中無CO2產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•石家莊校級期末)下列判斷細胞死活的方法中,表述錯誤的是( )
①將植物細胞置于一定濃度的蔗糖溶液中,未發(fā)生質(zhì)壁分離的是死細胞
②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)線粒體被染上藍綠色,則表明細胞是死的
③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)水綿照光部位沒有細菌,則說明細菌細胞為死細胞.
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•石家莊校級期末)下列關于ATP的敘述,正確的是( )
A.屬于生物高分子
B.綠色植物葉肉細胞合成ATP需要在光下才能進行
C.活細胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生
D.1molATP水解時,能釋放出30.54kJ的能量,這些能量貯存在兩個高能磷酸鍵中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•紹興校級模擬)下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對應( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類;
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類.
A.核糖、脫氧核糖、乳糖 B.脫氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•成都期末)某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的,稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播.下列敘述正確的是( )
A.水稻與青蛙是競爭關系
B.青蛙與稻飛虱是捕食關系
C.病毒V與青蛙是寄生關系
D.水稻和病毒V是互利共生關系
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對小動物注射特定抗原 | B. | 融合并篩選雜交瘤細胞 | ||
C. | 原代培養(yǎng)效應B細胞 | D. | 用胰蛋白酶處理獲得單個細胞 |
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