【題目】圖甲為基因表達過程，圖乙是中心法則示意圖，相關敘述正確的是（　�。�

A. 圖甲所示完整過程可以發(fā)生在酵母菌的細胞質基質中

B. 圖乙中涉及堿基A與T配對的過程有①②⑤

C. 圖乙④過程需要RNA復制酶，⑤過程需要DNA聚合酶

D. 健康人體細胞中存在圖乙中的④⑤過程

【答案】B

【解析】分析甲圖：圖甲為基因表達過程，其轉錄和翻譯在同一空間進行，說明該生物為原核生物。分析乙圖：圖乙為中心法則，其中①表示DNA的自我復制過程；②表示轉錄形成RNA的過程；③表示翻譯形成蛋白質的過程；④是RNA的自我復制；⑤表示逆轉錄過程，④⑤過程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細胞中。圖甲所示完整過程存在原核細胞和真核細胞的線粒體和葉綠體中，不可能存在于酵母菌的細胞質基質中，A錯誤；T是DNA特有的堿基，因此圖乙中①②⑤過程都有A與T配對的情況，B正確；圖乙④為RNA復制過程，需要RNA復制酶，⑤為逆轉錄過程，需要逆轉錄酶，C錯誤；④⑤過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中，健康人體細胞中不存在這兩個過程，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響，某同學將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h，然后分別轉入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實驗重復5次，結果取平均值，并繪制成下圖。以下敘述錯誤的是（ ）

A. 生長素和赤霉素有協(xié)同作用

B. 實驗組中生長素或赤霉素均應用含糖的磷酸鹽緩沖液配制

C. 浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對實驗結果的影響

D. 該實驗結果說明生長素的作用具有兩重性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動，叫做____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶活性受多種因素的影響，下圖表示酶A和酶B在不同溫度下催化反應速率的變化曲線。

（1）圖中所示兩種酶中，可能是來自熱泉中的細菌體內(nèi)的酶是________。

（2）在0~80 ℃的溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶B的活性________。如果先將酶A置于80℃的溫度下，然后逐漸降低溫度，反應速率將_________，原因是__________。

（3）根據(jù)酶的特性，應在__________條件下長時間保存酶，此條件下酶的空間結構____（答“是”或“否”）改變。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的部分調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖分析回答：

（1）當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢通過____方式釋放神經(jīng)遞質，使胰島B細胞分泌活動增強，此過程屬于____調(diào)節(jié)。

（2）胰島素能促進組織細胞____，從而使血糖濃度降低。胰島素與胰島A細胞分泌的胰高血糖素相互____，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。

（3）為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則對實驗組小鼠先注射____（填序號），后注射____（填序號）。

①胰島素溶液 ②胰高血糖素 ③葡萄糖溶液 ④生理鹽水

（4）當機體處于不同的功能狀態(tài)時，血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值（I/G）不同，劇烈運動后，I/G將變小，其原因是____。

（5）神經(jīng)遞質作用于胰島B細胞和胰島素作用于組織細胞的過程中，所具有的共同特點是____（答出1點即可）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一段雙鏈DNA分子中的（A+C）：（T+G）的值為（ ）

A. 無法確定 B. 由堿基對的數(shù)目確定

C. 1 D. 1或0.5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列研究屬于群落水平的是（　�。�

A. 遷徙到鄱陽湖越冬的丹頂鶴數(shù)量調(diào)查

B. 某地的東方田鼠在近5年的數(shù)量動態(tài)研究

C. 池塘中溶解氧變化對鱖魚魚仔存活率影響的研究

D. 有機磷農(nóng)藥污染對湖泊底棲動物物種豐富度影響的研究

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列科學實驗研究中的有關分析正確的是 ( )

A．田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計的種群密度比實際低

B．對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)可采用抽樣檢測法

C．某同學決定以校園內(nèi)池塘為對象進行物種豐富度調(diào)查，應在同一水層中取樣

D．對土壤小動物的種群密度進行調(diào)查時，可采用標志重捕法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某興趣小組成員通過研究光合細菌和人體肝細胞而歸納的，其中“●”表示“有”，“○”表示“無”。下列相關敘述正確的是

A. 對光合細菌和肝細胞的歸納均有誤

B. 光合細菌能進行光合作用，肝細胞能進行有氧呼吸

C. 光合細菌因為有葉綠體和藻藍素所以能進行光合作用

D. 光合細菌與肝細胞內(nèi)DNA分布位置不同，前者DNA都在擬核中，后者都是在細胞核的染色體上

查看答案和解析>>

同步練習冊答案