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17.如圖為某精原細胞的一對同源染色體及其等位基因,下列說法錯誤的是( 。
(1)①和②之間發(fā)生了交叉互換;
(2)該細胞一定來自二倍體植物; 
(3)A與a的分離僅發(fā)生在減數第一次分裂;
(4)該細胞可產生4種配子.
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(1)(4)

分析 根據題意和圖示分析可知:圖示為某精原細胞的一對同源染色體及其等位基因,根據染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,即基因重組.

解答 解:(1)圖中①和②是一對同源染色體,根據染色體的顏色可知①和②之間發(fā)生了交叉互換,(1)正確;
(2)由于該細胞中同源染色體有兩條,因此可能來自于二倍體生物,但不能判斷一定是來自二倍體植物,(2)錯誤; 
(3)由于發(fā)生交叉互換,等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數第一次分裂后期,也發(fā)生在減數第二次分裂后期,(3)錯誤;
(4)據圖可知,該細胞經過分裂可產生Ab、ab、AB、aB四種基因型的精子,(4)正確.
故選:B.

點評 本題結合某精原細胞的一對同源染色體及其等位基因圖示,考查減數分裂的相關知識,要求考生識記減數分裂不同時期的特征,能根據圖中染色體的顏色判斷出其發(fā)生過交叉互換;還要求考生認真審圖,明確該細胞屬于動物細胞,再結合選項作出正確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.根據轉錄和翻譯過程填充空格
DNA雙鏈GCA
CGT
mRNAGCA
tRNACGU
氨基酸丙氨酸(密碼子GCA)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.科學家通過基因工程方法,將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞內,并成功實現了表達,從而培育了能抗棉鈴蟲的棉花植株--抗蟲棉.
根據題意,回答下列問題:
(1)基因工程的操作程序主要包括的四個步驟是:目的基因獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定.
(2)目的基因能否在棉株體內穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性的關鍵是目的基因是否插入到棉株細胞染色體的DNA上,這需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是DNA分子雜交技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關細胞工程的說法正確的是(  )
A.利用植物體細胞雜交技術可以培育出新的物種
B.嚴格消毒后的外植體進行組培即獲得脫毒植株
C.利用植物組織培養(yǎng)技術獲得的植株都是可育的
D.外植體經再分化獲得的愈傷組織可制作人工種子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是與細胞的生物膜系統(tǒng)有關的概念圖,a~j表示相關的膜結構,請據圖回答問題:

(1)圖中a內含有染色質,其膜結構的特點之一是其上有核孔,它是大分子出入該結構的通道.
(2)b是一種雙層膜結構,可以被活體染色劑健那綠染成藍綠色,它是有氧呼吸的主要場所.
(3)c是葉綠體,在它的類囊體薄膜上分布著很多與光合作用有關的色素.
(4)圖中箭頭表示分泌蛋白的運輸過程,則分泌蛋白首先出現在膜結構f內質網(填名稱)中,再由g囊泡(填名稱)運送到h高爾基體,再經i運到j細胞膜(填名稱).
(5)d主要存在于植物細胞中,內含糖類、蛋白質、色素等物質,d是液泡.e是溶酶體,其含大量的水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為中心法則圖解.下列有關的敘述中,正確的是( 。
A.過程③只發(fā)生在含有逆轉錄酶的病毒中
B.植物細胞中能夠體現①~⑤過程
C.①~⑤的過程中,都能發(fā)生堿基互補配對
D.①②⑤過程均可在神經細胞核中發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.將基因型為AA和aa的兩植株雜交,得到F1,將F1植株再進一步做如圖解所示的處理,請分析回答:

(1)乙植株的基因型是AAaa.
(1)用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于單倍體,其體細胞中具有2個染色體組.
(3)丙植株一般無子,原因是減數分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂,不能形成正常的配子.
(4)秋水仙素的作用是抑制細胞分裂時紡錘體的形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.真核細胞合成某種分泌蛋白,其氨基一端有一段長度為30個氨基酸的疏水性序列,能被內質網上的受體識別,通過內質網膜進入囊腔中,接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入.在囊腔中經過一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高爾基體再加工,最后通過細胞膜向外排出.乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖.請回答問題:

(1)乙圖所示過程中所需原料是(20種)氨基酸由甲圖可知,此過程的效率一般較高,主要原因是一個mRNA分子可以同時結合多個核糖體進行多條肽鏈的合成.
(2)根據甲圖判斷,核糖體合成多肽鏈時在mRNA 上運動的方向是5'→3'(填5′→3′或3′→5′),請寫出所涉及的RNA種類名稱:mRNA、tRNA、rRNA.
(3)乙圖中丙氨酸的密碼子是GCA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.隔離在生物進化中發(fā)揮著非常重要的作用,有關隔離的敘述錯誤的是(  )
A.隔離是物種形成的必要條件
B.隔離阻止了種群間的基因交流
C.不同的物種之間必然存在著地理隔離
D.馬和驢雜交產生了后代騾,但二者仍存在生殖隔離

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