19．下列屬于純合體的是（　　）
A．AaBBCCB．AAbbccC．aaBbCcD．AABbcc

分析 純合體是指由兩個基因型相同的配子所結(jié)合而成的合子，亦指由此種合子發(fā)育而成的生物個體．純合體的同源染色體，在其對應(yīng)的一對或幾對基因座位上，存在著完全相同的等位基因，如AA、aa、AABB、AAbb、aaBB、AABBcc、aaBBcc等等，具有這些基因型的生物，就這些成對的基因來說，都是純合體．在它們的自交后代中，這幾對基因所控制的性狀，不會發(fā)生分離．

解答 解：A、AaBBCC一對雜合基因和兩對純合基因組成，仍屬于雜合體，A錯誤；
B、AAbbcc是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的含三對純合基因的個體，屬于純合體，B正確；
C、aaBbCc由一對純合基因和兩對雜合基因組成，仍屬于雜合體，C錯誤；
D、AABbcc由一對雜合基因和兩對純合基因組成，仍屬于雜合體，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查純合體和雜合體的相關(guān)知識，要求考生識記純合體和雜合體的概念，能準確判斷題中各基因型中哪些是純合體，哪些是雜合體，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器
B．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細菌
C．質(zhì)粒是基因工程中唯一用作運載目的基因的運載體
D．利用運載體在宿主細胞內(nèi)對目的基因進行大量復(fù)制的過程不能稱為“克隆”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．為研究酶的特性，進行了實驗，基本過程及結(jié)果如下表所示．據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是（　�。�
步驟基本過程試管A試管 B
1加入淀粉溶液3mL-
2加入蔗糖溶液-3mL
3加入新鮮唾液1mL1mL
437℃保溫15min，加本尼迪特試劑2mL2mL
5沸水浴2-3min，觀察紅黃色沉淀無紅黃色沉淀
A．實驗的自變量是底物B．檢測指標是顏色的變化
C．酶的作用具有高效性D．37℃是該酶作用的最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．醫(yī)生將某患者胃壁的病變組織中取樣后離體培養(yǎng)一段時間后，經(jīng)過鏡檢，醫(yī)生初步診斷該患者患的是癌癥其判斷的理由最可能是（　　）
A．細胞體積明顯增大B．細胞明顯增多且變成球形
C．細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少D．細胞膜上載體數(shù)量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖是人體局部組織的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是④⑥．（填標號）
（2）物質(zhì)進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是自由擴散；
（3）若某人長期營養(yǎng)不良，會引起如圖所示中的[6]組織液液體增多，出現(xiàn)組織水腫．
（4）如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖，當(dāng)處于饑餓狀態(tài)時，胰高血糖素的含量增加，使B端與A端的液體相比，血糖的濃度明顯增加．
（5）在正常情況下，體內(nèi)含有相應(yīng)的抗體，主要分布在[4]血漿中；抗體是由人體的漿細胞產(chǎn)生并分泌的，其分子組成的基本單位是氨基酸；與抗體合成和分泌有密切關(guān)系的細胞器有核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在發(fā)生下列變化后，細胞膜的成分和功能基本不變的是（　　）
A．有絲分裂B．細胞分化C．細胞衰老D．細胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．2015年10月5日，我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿素被譽為“東方神藥”，是一種高效低毒的治療瘧疾的藥物，近年來又發(fā)現(xiàn)青蒿素具有較強的抗腫瘤活性作用．某科研小組進行了如下實驗：
①將等量的人膽囊癌（GBC-SD）細胞懸液分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；
②將培養(yǎng)瓶置于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時，靜置、除去上清液；
③分別加入等量含2μmol/L、4μmol/L、8μmol/L、16μmol/L的青蒿素的培養(yǎng)液，于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；
④分別在培養(yǎng)至72h時吸取培養(yǎng)液，統(tǒng)計并計算細胞增殖抑制率．
⑤重復(fù)上述實驗步驟3次．
請回答下列問題：
（1）科研小組進行上述實驗的目的是探究青蒿素的濃度與細胞增殖抑制率的關(guān)系．
（2）步驟③中需要設(shè)置對照組，對照組的處理方法為在另一培養(yǎng)皿中加入等量的蒸餾水（或生理鹽水）來代替青蒿素，其他操作相同
為了保證實驗結(jié)果的準確性，在實驗過程中必須保證各組之間培養(yǎng)溫度、培養(yǎng)液的體積、CO2濃度等都是無關(guān)變量（填寫兩個實驗無關(guān)變量）保持相同且適宜．
（3）請設(shè)計一個用于記錄實驗結(jié)果的表格．
組別細胞增殖抑制率平均值
第一次試驗第二次第三次第四次
蒸餾水
2μmol/L
4μmol/L
8μmol/L
16μmol/L
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是幾種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．細菌與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是無以核膜為界限的細胞核
B．細菌細胞中不該畫出的結(jié)構(gòu)是核糖體和線粒體
C．由于藍藻細胞中含有葉綠體，所以藍藻在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
D．小鼠肝臟細胞的結(jié)構(gòu)示意圖完全正確，水稻葉肉細胞中不該畫出的結(jié)構(gòu)是中心體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是

A．目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物

B．限制性核酸內(nèi)切酶和運載體是兩類常用的工具酶

C．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞只能通過受精作用完成

D．只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達

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同步練習(xí)冊答案