【題目】如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過程．請據(jù)圖回答：

（1）圖中A，B，C，D各代表體液中的哪一類：；血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液．
（2）相對于內(nèi)環(huán)境來說，相當(dāng)于外界環(huán)境的是A，B，C，D中的 ．
（3）正常人體內(nèi)的B的pH能保持相對穩(wěn)定，是由于在其中存在著許多緩沖物質(zhì)，其中最主要的緩沖物質(zhì)是 ．
（4）假如①為淀粉，則所形成的②由腸腔進(jìn)入B中的方式是 ．

【答案】
（1）B，D，C
（2）A
（3）碳酸氫鈉、碳酸
（4）主動(dòng)運(yùn)輸
【解析】解：（1）據(jù)圖分析，B表示血漿，C表示細(xì)胞內(nèi)液，D表示組織液．（2）圖中A表示小腸液，B表示血漿，C表示細(xì)胞內(nèi)液，D表示組織液．相對于內(nèi)環(huán)境來說，相當(dāng)于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的A小腸液．（3）正常人體內(nèi)的B血漿的pH能保持相對穩(wěn)定，是由于在其中存在著許多緩沖物質(zhì)，其中最主要的緩沖物質(zhì)是碳酸氫鈉、碳酸．（4）假如①為淀粉，則所形成的②葡萄糖由腸腔進(jìn)入B血漿中的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
所以答案是：（1）B，D，C（2）A（3）碳酸氫鈉、碳酸（4）主動(dòng)運(yùn)輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是（ ）

A. 利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

B. 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

C. 利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì)，下列敘述正確的是（ ）
A.綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后，葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量上升
B.酶與底物分子的結(jié)合，能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后， 比值下降
D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞中的 比值上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過程．分析并回答有關(guān)問題：

（1）在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程是 ． 在人體肝臟中，有些細(xì)胞正進(jìn)行②過程，說明該細(xì)胞正在進(jìn)行 ， 進(jìn)行②過程的主要場所是 ．
（2）⑤過程表示 ， 進(jìn)行的主要場所是 ．
（3）③過程發(fā)生在生物中，需要酶的參與．
（4）基因?qū)π誀畹目刂�，可以通過控制的合成來控制代謝過程，也可以通過控制來直接影響性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于下圖的敘述，正確的是（ ）

A.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.該圖只能表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，可為細(xì)胞提供95%的能量
D.結(jié)構(gòu)①和④都含有DNA，RNA和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列敘述不正確的是（ ）

A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B.圖甲、乙中的[H]代表相同的物質(zhì)
C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP
D.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信號，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．左圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程，下列分析正確的是（ ）

A.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射；②結(jié)構(gòu)位于下丘腦
C.圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞，從而促進(jìn)肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高
D.靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì)，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含葡萄糖且供人體肌肉細(xì)胞直接吸收的液體是

A. 血液 B. 血漿 C. 組織液 D. 淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個(gè)人護(hù)理品等商品中，但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)也引起了研究者的重視．用單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性，開展了如圖實(shí)驗(yàn)．請回答：

（1）用計(jì)數(shù)法研究“納米銀”對小球藻生長的抑制情況，結(jié)果如圖甲，據(jù)圖可知納米銀在條件下的毒性更強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板和對小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù)．
（2）用溶氧法進(jìn)一步探究不同濃度納米銀對小球藻光合作用和呼吸作用的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖乙．
①材料用具：不同濃度的納米銀溶液、培養(yǎng)液、小球藻若干、密閉錐形瓶若干、溶氧測定儀、蒸餾水等．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將小球藻平均分為A，B兩組，A，B組又各分為個(gè)小組并編號，分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng)．
第二步：A，B組中的實(shí)驗(yàn)組都分別加 ， 對照組加等量蒸餾水．
第三步：A組全部放在4000lx光照條件下培養(yǎng)，B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng)，溫度等其他條件 ， 培養(yǎng)10min后，檢測各個(gè)錐形瓶中的變化．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如圖乙其中系列1表示水體中的初始溶氧量，則系列表示A組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．若不加納米銀，小球藻的總光合作用速率約為mg/Lmin溶解氧．
④綜上研究，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．

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