Question

【題目】圖1表示細胞生物遺傳信息傳遞某過程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題：

（1）在遺傳物質(zhì)的探索歷程中，艾弗里在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上，通過實驗找出了導致細菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子，赫爾希則完成了“噬菌體侵染細菌的實驗”，他們的實驗中共同、核心的設計思路是_____________。

（2）圖1所示的遺傳信息傳遞過程為__________， 其中不同于圖 2 的堿基互補配對方式是__________。

（3）科學家在探究DNA 復制特點時運用的主要技術(shù)是____________________。若把圖2所示DNA放在含15N 的培養(yǎng)液中復制3代， 子代中含14N的DNA所占比例為__________。在DNA復制過程中作用于b點的酶是__________。

（4）若通過“PCR”技術(shù)共得到32個圖2中的DNA片段，則至少要向試管中加入________個腺嘌呤脫氧核苷酸。

（5）若人組織中的細胞已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為__________。

Answer 1

【答案】沒辦法將DNA和蛋白質(zhì)分開，直接去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用轉(zhuǎn)錄A﹣U同位素示蹤技術(shù)1/8DNA解旋酶124

【解析】

考查遺傳物質(zhì)探索歷程中實驗的思路、運用的技術(shù)，對中心法則和DNA結(jié)構(gòu)的理解。

（1）艾弗里和格里菲思實驗以及噬菌體侵染細菌的實驗共同、核心的設計思路是：將DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨、直接去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。

（2）圖1所示是細胞生物遺傳信息的流動，有A和U的堿基配對，所以遺傳信息傳遞過程為轉(zhuǎn)錄。圖2是DNA的復制， 其中不同于圖 2 的堿基互補配對方式是A﹣U。

（3）探究DNA 復制特點時運用的主要技術(shù)是同位素示蹤技術(shù)。

圖2所示的DNA，一條鏈含15N，另一條鏈含14N，若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制3代，凡是新形成的子鏈都含有15N，子代DNA分子總數(shù)是8，根據(jù)半保留復制，其中含14N的DNA分子數(shù)為1，因此子代中含14N的DNA所占比例為1/8。

B代表的是氫鍵，作用于b點的酶是DNA解旋酶。

（4）圖示片段含有4個腺嘌呤脫氧核苷酸，若通過“PCR”技術(shù)共得到32個DNA片段，相當于新和成31個片段，則至少要向試管中加入31×4=124個腺嘌呤脫氧核苷酸。

（5）若細胞已失去分裂能力，則DNA不再復制，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯，則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為 。