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如圖為滲透裝置示意圖，開始時燒杯內的液面和長頸漏斗內的液面相平，在長頸漏斗內液面逐漸上升到最高的過程中，下列敘述正確的是（　　）
A、長頸漏斗內液面最高時，半透膜兩側液體濃度相等
B、水分子通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散的速率逐漸加快
C、長頸漏斗內液面最高時，半透膜兩側水分子進出速率相等
D、蔗糖溶液中的蔗糖分子可以通過半透膜向清水中擴散
考點：物質進出細胞的方式的綜合
專題：
分析：分析題圖可知，燒杯內是清水，漏斗內是蔗糖溶液，半透膜只允許水分子透過，不允許蔗糖溶液通過，漏斗內滲透壓高于燒杯，因此從燒杯進入漏斗中的水分子多于由漏斗進入燒杯中的水分子．
解答： 解；A、長頸漏斗內液面最高時，半透膜兩側液體濃度不相等，A錯誤；
B、水分子通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散的速率逐漸減慢，B錯誤；
C、長頸斗內液面最高時，半透膜兩側水分子進出水分子達到相對平衡，C正確；
D、半透膜只允許水分子透過，不允許蔗糖溶液通過，D錯誤．
故選：C．
點評：本題是對滲透作用的考查，對于滲透作用的原理的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，人體胰島素的合成、分泌與細胞內乳酸的含量有密切關系．下列有關分析錯誤的是（　�。�
A、氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強度，從而改變細胞內的乳酸含量
B、初到高原，細胞內氧氣減少導致乳酸含量變化，從而促進胰島素的合成和分泌
C、乳酸是調控細胞內胰島素基因表達的信號分子，產生于細胞溶膠
D、據圖判斷血糖含量的升高也能促進胰島素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內的不同器官具有各自特定的代謝途徑，各器官間也存在著一定的聯系．下圖示肝臟和肌肉的部分代謝途徑以及兩種器官間的某些聯系．請分析回答：
（1）食物蛋白在
 
等酶的作用下分解，并在
 
（器官）內以
 
的方式被吸收．
（2）機體在禁食期，肌肉能通過如圖的循環(huán)，以消耗蛋白質為代價提供葡萄糖給其他組織．其生理過程是：肌肉蛋白降解生成丙酮酸，丙酮酸在肌肉內生成的
 
進入肝臟；在肝臟中生成葡萄糖，再通過
 
運輸到其他組織．
（3）肝臟與肌肉還可以進行這一循環(huán)：肌肉中的葡萄糖和肌糖原通過無氧呼吸產生的
 
，經血液循環(huán)被運輸到肝臟，再重新轉化為葡萄糖．這一循環(huán)不僅避免了較低pH對肌肉和內環(huán)境的影響，還為肌肉收縮提供了
 
．
（4）肝臟中葡萄糖除圖示的來源外，還可以來自于
 
．當機體處于運動或饑餓狀態(tài)時，低的血糖濃度會促使胰腺分泌
 
，促進肝臟釋放葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

仔細閱讀圖一和圖二，請據圖回答問題．

（1）寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱：④
 
；⑨
 

（2）圖二所示過程叫
 
．此過程必須遵循
 
原則．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為小腸絨毛細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、葡萄糖進入1的方式是主動運輸
B、3內液體滲透壓過高可引起組織水腫
C、由2攜帶的氧到組織細胞內被利用，至少需要經過3層生物膜
D、5內液體含有的蛋白質與3內一樣多

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析．以下分析結果正確的是（　�。�
A、含有水、DNA、RNA、糖元、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織和玉米
B、只有乳酸菌沒有染色體
C、含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D、既有DNA又有細胞壁的是玉米組織、小白鼠組織、酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

將甲品系的小鼠  和乙品系小鼠的皮膚同時移植于a小鼠身上．不久，甲品系小鼠的皮膚在a小鼠身上生長良好，乙品系小鼠的皮膚腫脹潮紅，最終死亡脫落．此時，將所用乙品系  小鼠的皮膚再取一小塊，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮膚比第一次更快地死亡脫落． 下列對第二次植皮后出現的現象解釋，最合理的是（　�。�
A、抗體具有特異性結合抗原的功能
B、乙品系小鼠的皮膚屬于抗原，甲品系小鼠的皮膚不屬于抗原
C、特異性免疫細胞具有記憶功能
D、乙品系和a小鼠的親緣關系較遠

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥的遺傳物質由幾種核苷酸組成（　�。�
A、2種B、4種C、5種D、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質的運輸方式，有關敘述正確的是（　　）
A、不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同
B、若圖示為人的紅細胞的細胞膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖
C、a物質進入細胞的方式是自由擴散，b物質進入細胞的方式是主動運輸
D、該圖可以表示細胞內的其他生物膜結構

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