【題目】呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。下圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系，以下敘述正確的是（ ）

A. 呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱

B. b點有氧呼吸強度大于a

C. 為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點

D. c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化

【答案】B

【解析】酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量與釋放的二氧化碳量相等，而無氧呼吸不消化氧氣，但能產(chǎn)生二氧化碳，因此呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）越大，細胞無氧呼吸越強，有氧呼吸越弱，A錯誤；呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）越小，細胞有氧呼吸越強，因此b點有氧呼吸強度大于a，B正確；c點時，細胞只進行有氧呼吸，此時細胞消耗的有機物較多，因此為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點以下，C錯誤；c點以后細胞只進行有氧呼吸，但其呼吸強度仍受氧分壓的影響，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】合理密植、除草、除蟲均可以增加作物的產(chǎn)量，這些措施依次影響了農田生物之間的（　�。�
A.種間關系、種內關系、種間關系
B.種間關系、種間關系、種間關系
C.種內關系、種間關系、種間關系
D.種內關系、種間關系、種內關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素的應用，正確的是

A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結果如圖所示。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 化合物X降低了淀粉酶的活性 B. 曲線Ⅰ的實驗作為對照實驗

C. 化合物X降低了淀粉水解反應的活化能 D. 化合物X未影響淀粉酶催化的最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于反射和反射弧的敘述，正確的是（　�。�
A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位
B.反射活動必須通過反射弧來完成
C.只要有完整的反射弧，必然會出現(xiàn)反射活動
D.反射和反射弧在性質上是完全相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種高等生物的基因型如圖甲。若這種基因型的生物在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生圖乙的成熟生殖細胞的幾率為5%，該細胞基因Ab(aB)之間的交換值與圖丙細胞出現(xiàn)的幾率依次是 （ ）

A. 5% ； 10%

B. 10% ；10%

C. 20% ；10%

D. 20% ；20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同（如圖1），圖2設計的是證明圖1物質擴散成立的實驗裝置。下列有關敘述正確的是 （ ）

A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B. 圖乙中水柱b將先上升后下降

C. 圖乙中水柱b將持續(xù)上升 D. 圖甲中水柱a將保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是

A．生物的進化與無機環(huán)境的變化相互影響

B．突變和基因重組不會導致種群基因頻率的改變

C．進化一定導致生殖隔離，形成新物種

D．生物個體是進化的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人感染乳頭瘤病毒（HPV）可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究結構為評估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進行接種。一段時間后，統(tǒng)計宮頸癌出現(xiàn)癌前病變（癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)，結果見表。

（1）為制備該疫苗，將HPV外殼蛋白L1基因與________連接，導入受體細胞。受體細胞將目的基因轉錄，再以___________為原料翻譯出L1蛋白。這樣就獲得疫苗有效成分。

（2）人體接種該疫苗后，________作為抗原刺激極體產(chǎn)生特異性抗體。一旦HPV侵入極體，______會迅速增殖分化，產(chǎn)生大量抗體。這些抗體與游離的HPV結合，阻止HPV_______。故A2組出現(xiàn)癌前病變比例明顯低于對照組。

（3）B1組人群中出現(xiàn)癌前病變比例顯著高于____組，據(jù)此推測HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。

（4）B2組與B1組人群出現(xiàn)癌前病變比例沒有明顯差異，原因可能是該疫苗未能明顯誘導_______清除體內HPV.

（5）綜上所述，該疫苗可用于宮頸癌的___________。

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