A. | 該條件下類囊體薄膜上不能合成ATP | |
B. | 該條件下光合作用強度大于呼吸作用強度 | |
C. | 在溫度適宜條件下不可能出現(xiàn)這種生理狀態(tài) | |
D. | 該條件下葉肉細(xì)胞線粒體中CO2濃度比葉綠體高 |
分析 根據(jù)題意,將一盆栽植物置入一透光良好的密閉裝置中,并將裝置放在見光處,說明植物可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用;一段時間后測得裝置中CO2濃度略有升高,說明呼吸作用強度大于光合作用強度,據(jù)此答題.
解答 解:A、已知光照下植物可以進(jìn)行光合作用,所以類囊體薄膜上能合成ATP,由于暗反應(yīng),A錯誤;
B、一段時間后測得裝置中CO2濃度略有升高,說明呼吸作用強度大于光合作用強度,B錯誤;
C、在溫度適宜條件下可能出現(xiàn)這種生理狀態(tài),C錯誤;
D、根據(jù)題意分析已知該條件下呼吸作用強度大于光合作用強度,則葉肉細(xì)胞線粒體中CO2濃度比葉綠體高,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了影響光合作用的因素的相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 40%,60% | B. | 30%,70% | C. | 90%,10% | D. | 60%,40% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .個體II3體內(nèi)的致病基因只有尿黑酸尿病基因 | |
B. | I3和I4后代為遺傳病患者的概率是$\frac{7}{16}$ | |
C. | .II3如懷孕生育一個女孩或男孩,健康的幾率分別是1、$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若II1和II4結(jié)婚,則子女正常的幾率是$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時,細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色 | |
B. | 用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時,直接將2 mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中 | |
C. | 驗證胰島素有降低血糖的作用,對實驗小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 | |
D. | 利用標(biāo)記的抗體研究光反應(yīng)過程中的H2O光解和暗反應(yīng)過程中CO2的固定和還原過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用35S標(biāo)記噬菌體,35S出現(xiàn)在氨基酸的R基中 | |
B. | 用18O同時標(biāo)記CO2和H2O,驗證光合作用釋放的O2來自H2O | |
C. | 用3H標(biāo)記核苷酸,揭示合成的分泌蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外的過程 | |
D. | 給豚鼠供應(yīng)18O2,有氧呼吸的產(chǎn)物中有H218O,不可能有C18O2 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•泰安期中)對圖1中1﹣4號個體進(jìn)行基因檢測,將含有該遺傳病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段各自用電泳法分離.正;蝻@示一個條帶,患病基因顯示為另一個不同的條帶,結(jié)果如圖2.下列有關(guān)分析判斷不正確的是( )
A.圖2中的編號C對應(yīng)系譜圖中的4號個體
B.條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因
C.8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為
D.9號個體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為
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