【題目】下圖中甲、乙、丙是某個二倍體動物細胞分裂模式圖。下列有關敘述錯誤的是
A. 甲細胞中含有2對同源染色體
B. 乙細胞中含8條染色體,2個染色體組
C. 丙細胞為次級精母細胞,可產(chǎn)生2個精細胞
D. 通常情況下,丙產(chǎn)生的兩個子細胞遺傳信息相同
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【題目】下列關于植物激素或類似物的敘述,正確的是
A. 赤霉素通過促進細胞分裂導致植株增高
B. 噴灑一定量的脫落酸可防止黃瓜果實的脫落
C. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的乙烯利會導致尖端下段生長
D. 外源生長素可使未受粉的番茄花蕾發(fā)育為無子番茄
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【題目】下列有關哺乳動物精子和卵子發(fā)生的敘述,錯誤的是
A. 精細胞經(jīng)變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體
B. 不同種動物的精子形態(tài)相似,但大小不同,體型越大的動物精子越大
C. 卵母細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時,才具備受精能力
D. 哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備,是在出生前完成的
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【題目】關于植物激素的敘述,正確的是 ( )
①在植物體內(nèi)含量極少 ②在植物體內(nèi)含量很多 ③產(chǎn)生部位也是作用部位 ④促進細胞的代謝 ⑤化學本質(zhì)是蛋白質(zhì) ⑥化學本質(zhì)是有機物
A.①⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①④⑥
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【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導致Cl-內(nèi)流;④將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對應正確的是
A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④
B. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—①
C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—②
D. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③
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【題目】下圖為某人類遺傳病的系譜圖。下列有關敘述正確的是
A. 母親是純合子,子女是雜合子
B. 該遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C. Ⅱ3和Ⅱ4的基因型可能相同
D. 子女中的致病基因不可能來自父親
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【題目】如果DNA分子上某一片段是基因,則該片段
A. 攜帶遺傳信息 B. 上面有密碼子
C. 能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA D. 能轉(zhuǎn)運氨基酸
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【題目】將蠶豆(2n=12)根尖細胞中DNA分子雙鏈用3H標記后移入普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。取不同細胞周期的材料制作臨時裝片,檢測到的染色體形態(tài)有如下圖所示的三種。根據(jù)相關信息,下列說法中正確的是( )
A. 若檢測到a染色體,說明該細胞尚未進入第一個細胞周期
B. 第二次有絲分裂中期的染色體均為b類型
C. a、b兩種類型的染色體會出現(xiàn)在同一個細胞中
D. 第三次有絲分裂中期,細胞中b、c染色體各6條
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【題目】關于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,下列說法正確的是
A.先向計數(shù)室內(nèi)滴加培養(yǎng)液,然后再將蓋玻片放在計數(shù)室上
B.吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)時應該從培養(yǎng)瓶的底部進行取樣
C.為方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋再計數(shù)
D.計數(shù)時應統(tǒng)計小格中所有的酵母菌,包括各條邊界線上的酵母菌
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