【題目】如圖所示為某種免疫過程示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）該過程為 免疫，屬于免疫系統(tǒng)的第 道防線。

（2）寫出b,c, d細胞的名稱：b細胞 、c細胞 、d細胞 。

（3）機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時，便會導致 病。這類疾病常見的如 。

A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B．鐮刀型細胞貧血癥

C．貓叫綜合征 D．抗維生素D佝僂病

【答案】（7分，每空1分）

（1）細胞 三

（2）吞噬細胞 T細胞 效應(yīng) T細胞

（3）自身免疫 A

【解析】（1）由圖分析可知該圖表示的是將被病毒入侵的宿主細胞即靶細胞裂解掉，所以是細胞免疫，它和體液免疫都屬于免疫系統(tǒng)的第三道防線。

（2）由圖分析可知b是吞噬細胞，c是T細胞，d是效應(yīng)T細胞。

（3）如果免疫系統(tǒng)將自身的組織細胞當成抗原進行攻擊，屬于自身免疫病，如系統(tǒng)性紅斑狼瘡，A正確。鐮刀形細胞貧血癥和抗維生素D佝僂病屬于單基因遺傳病，貓叫綜合征是染色體異常遺傳病，A、B、C錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是小明同學所做“新鮮菠菜葉片內(nèi)葉綠體中色素的提取和分離實驗”的實驗結(jié)果，老師認為實驗結(jié)果不理想，則產(chǎn)生此結(jié)果最可能的原因是

A. 誤用蒸餾水作提取液和層析液

B. 研磨時未加入SiO2

C. 實驗材料自身有問題

D. 研磨時未加入CaCO3

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【題目】碳元素是組成生物體的最基本元素，這是因為碳元素在生物體中

A. 所含的能量最多B. 最容易被吸收利用

C. 化學性質(zhì)最穩(wěn)定D. 構(gòu)成生物大分子的骨架

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【題目】如圖為細胞分裂過程中核DNA分子數(shù)目與染色體數(shù)目比值（N）的曲線圖，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．若該圖表示人體細胞的有絲分裂過程中N值變化，則處于ef段的細胞內(nèi)一定只有23對同源染色體

B．若該圖表示人精原細胞的減數(shù)分裂過程中N值變化，則等位基因的分離發(fā)生在cd段

C．ab段沒有DNA復制，也不存在mRNA、蛋白質(zhì)的合成

D．若該圖表示人精原細胞的減數(shù)分裂過程中N值變化，則處于cd段的細胞內(nèi)一定含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素溶液后，小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要使其及時復蘇可適量注射

A. 甲狀腺激素溶液 B. 葡萄糖溶液 C. 生理鹽水 D. 生長激素溶液

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【題目】人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭中，夫妻都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，從優(yōu)生角度考慮，甲、乙家庭應(yīng)分別選擇生育（ ）

A．男孩，男孩 B．女孩，女孩

C．男孩，女孩 D．女孩，男孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時的種群増長曲線，圖中曲線⑤是空白對照組，其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線。下列敘述不正確的是

A. ①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長曲線

B. 在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下，曲線①將保持“J”型增長

C. 造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等

D. 若用血細胞計數(shù)板統(tǒng)計細胞數(shù)量，不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進行計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物細胞中DNA含量為2個單位（m）。下圖分別為雌性動物生殖細胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細胞示意圖。請回答：

（1）細胞A是_____________，與之相對應(yīng)的曲線段是_____________（以橫軸上數(shù)字段表示）。

（2）細胞B的名稱是_____________，與之相對應(yīng)的曲線段是_____________。

（3）細胞C的名稱是_____________，與之相對應(yīng)的曲線段是_____________。C細胞最終能形成________個成熟的生殖細胞。

（4）曲線段2—3時期DNA含量變化是由于_____________的結(jié)果，減數(shù)第一次分裂后DNA含量變化是由于_____________的結(jié)果。減數(shù)第二次分裂后DNA含量變化是由于__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，從此圖中不能得到的結(jié)論是（ ）

A. 生長素對三種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長

B. A、B、C三點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

C. D點對應(yīng)的生長素濃度能促進莖和芽的生長，抑制根的生長

D. 幼嫩的細胞對生長素濃度敏感，成熟的細胞對生長素敏感性差

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