已知小麥抗病對感病為顯性，無芒對有芒為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的抗病無芒與感病有芒雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植株，并對剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。F3中表現(xiàn)感病植株的比例為( )

A．1/8 B．3/8 C．1/16 D．3/16

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾豌豆高莖和矮莖雜交實驗的解釋正確的是（ ）

①高莖基因和矮莖基因是一對等位基因

②豌豆的高莖基因和矮莖基因位于同源染色體的同一位置

③在雜種一代形成配子時，高莖基因和矮莖基因隨同源染色體的分開而分離

④豌豆的高莖基因和矮莖基因都是隨染色體向子代傳遞的

A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都七中高一上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運

C．膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜進入細胞的示意圖．請回答以下問題．

（1）圖甲中，物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?u>__________，判斷理由是__________．該運輸方式也可用圖乙中的曲線__________表示．

（2）圖乙中，曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與__________有關(guān)，曲線②方式最大轉(zhuǎn)運速率與__________有關(guān)．

（3）科學家在電子顯微鏡下觀察細胞膜分子結(jié)構(gòu)，構(gòu)建如圖甲中所示的__________模型，該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某三十九肽中共有丙氨酸殘基4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸殘基得到4條長短不等的多肽（如圖），這些多肽中肽鍵總數(shù)為（ ）

A．31 B．32 C．34 D．35

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫是機體的一種重要的保護性功能，下列不屬于免疫過程的是( )

A．花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張 B．移植的器官被排斥

C．抗病毒的抗體清除病毒 D．青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的

②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖

③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的

④癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果

⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細胞癌變的內(nèi)因

⑦低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死

A．4種B．3種C．2種D．1種

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學期期末聯(lián)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2 代表能量的形式。下列敘述正確的是（ ）

A．Ⅰ是初級消費者

B．Ⅳ為分解者

C．E1 為太陽能，E2 為熱能

D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示銀杏葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程，甲～戊表示物質(zhì)，①～⑤表示過程。某科研小組研究了不同環(huán)境條件下CO2濃度對銀杏凈光合速率的影響，得到如圖2所示曲線。請回答下列問題：

（1）圖1中①～⑤表示的過程，能夠為銀杏細胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括 （填數(shù)字標號），物質(zhì)乙為 , 物質(zhì)丁為 。銀杏缺乏氮元素時，會影響光合作用光反應(yīng)階段生成 ，從而影響碳反應(yīng)的進行。

（2）從圖2可知，與20℃相比，溫度為15℃時，增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是 。

（3）從圖2可知，當CO2濃度低于300μmol·mol-1時，28℃條件下的銀杏凈光合速率明顯低于20℃和l5℃下的原因可能是 。

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