噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明（�。�

A．蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) B．DNA是遺傳物質(zhì)
C．RNA是遺傳物質(zhì) D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B

解析試題分析：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，噬體把DNA注入細(xì)菌體內(nèi)并產(chǎn)生子代噬菌體，說明DNA是其遺傳物質(zhì)，所以B選項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：考查噬菌體的遺傳物質(zhì)。意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的操作步驟的敘述中，正確的是(    )

A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C．鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液，搖勻后，再加入乙液
D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

免疫對(duì)于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細(xì)胞免疫中，引起靶細(xì)胞裂解死亡的是：    （ ）

A．記憶細(xì)胞B．效應(yīng)T細(xì)胞C．漿細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

讓一只白鼠吸人有放射性的18O2，該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是(    )

A．二氧化碳B．水C．丙酮酸D．乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個(gè)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是   (    )

A．英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說
B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)酶的敘述中正確的是（　　）

A．酶是腺體分泌的物質(zhì)
B．人體內(nèi)大多數(shù)酶在近中性環(huán)境中催化效率最高
C．酶與抗體、載體具有相同的化學(xué)成分
D．酶是代謝終產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的雙鏈DNA分子的一條鏈中（A+T）/（C+G）=" a" ，則其互補(bǔ)鏈中（C+G）/（A+T）的比值是  （  ）

A．1/aB．2aC．a(chǎn)D．1-a

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在細(xì)胞有絲分裂的前期，如果它的染色體數(shù)目為N，DNA含量為a，則該細(xì)胞分裂后的每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目和DNA含量分別是（  ）

A．N/2和a B．N和2a C．N和a/2 D．N/2和a/2

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在下列生理過程中，能產(chǎn)生水的是          (   )
①光合作用�、跓o氧呼吸 ③需氧呼吸 ④氨基酸縮合成多肽 ⑤淀粉水解成葡萄糖　

A．①③　B．①②⑤C．②③④　　D．①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案