免费观看av片在线手机观看,影音先锋女人aa鲁色资源,东京热无码国产精品

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是

A．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響

B．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中含有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳入到人體內(nèi)

D．對轉(zhuǎn)基因技術(shù)應是趨利避害，而不能因噎廢食

BCD

解析試題分析：種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥用量，但帶來一些安全性爭論，故A錯誤；通過基因工程得到的重組微生物可能會產(chǎn)生二次污染，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，故B正確；轉(zhuǎn)基因花粉中的毒蛋白或過敏蛋白，有可能通過食物鏈進入人體，C正確；對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們的態(tài)度是趨利避害，而不能因噎廢食，故D正確。
考點：本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

結(jié)合下圖分析下列說法，正確的是

A．若要判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若要判斷乙是否為植物細胞，則不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是

A．利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細菌篩選出來

B．Ⅲ是農(nóng)桿菌，通過步驟③將目的基因?qū)胫仓?/td>

C．⑥可與多個核糖體結(jié)合，并可以同時翻譯出多種蛋白質(zhì)

D．①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列要用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A．花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

B．基因工程培養(yǎng)抗蟲棉植株

C．細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

D．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

礦山廢棄地生態(tài)恢復工程的關(guān)鍵是

A．恢復這一地區(qū)的生物群落

B．恢復植被

C．形成合理、高效的食物鏈

D．保持一定的動物數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

樹突狀細胞是一種免疫細胞，廣泛存在于皮膚等結(jié)構(gòu)中。當病原體侵入人體時，它會及時“通知”T細胞等其他免疫細胞�？蒲腥藛T已成功地將一個胚胎干細胞培育出了樹突狀細胞。下列有關(guān)說法正確的是（）

A．用胚胎干細胞培育出樹突狀細胞，體現(xiàn)了細胞的全能性

B．若培育出能識別癌細胞的樹突狀細胞，將可能用于治療癌癥

C．樹突狀細胞與效應B細胞一樣只參與細胞免疫而不參與體液免疫

D．效應B細胞、T細胞、效應T細胞都能識別病原體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

自然界中，與花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干早的環(huán)境中，其利用CO2的能力也遠遠高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關(guān)光合作用的實驗。下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線，丙圖表示植物細胞呼吸圖解。下列說法錯誤的是（）