(14分)褪黑素(MLT)是機(jī)體分泌的一種激素,主要通過(guò)下丘腦-垂體-性腺軸對(duì)動(dòng)物生殖產(chǎn)生一定影響。
(1)機(jī)體內(nèi)的MLT由腺體分泌后,經(jīng) 運(yùn)輸?shù)较虑鹉X,對(duì)下丘腦分泌的 激素產(chǎn)生影響,進(jìn)而影響垂體細(xì)胞對(duì)催乳素(PRL)和促黃體素(LH)等相關(guān)促性腺激素的分泌。
(2)科研人員通過(guò)體外培養(yǎng),研究單獨(dú)使用不同濃度MLT以及不同濃度MLT和hCG(人絨毛膜促性腺激素)共同使用對(duì)蒙古母羊垂體細(xì)胞分泌激素的影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每24小時(shí)更換一次培養(yǎng)液,并且分別在24h時(shí)、48h時(shí)測(cè)定激素含量,結(jié)果如下。
表 母羊垂體細(xì)胞對(duì)MLT和hCG處理的反應(yīng)
結(jié)果 處理 | LH含量(mIU/ml) | PRL含量(uIU/ml) | ||
24h時(shí) | 48h時(shí) | 24h時(shí) | 48h時(shí) | |
對(duì)照組(只用細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)) | 15.79 | 14.78 | 127.74 | 115.61 |
10 pg/ ml的MLT | 15.28 | 15.51 | 85.77 | 91.55 |
100 pg/ ml的MLT | 13.40 | 14.39 | 93.53 | 96.32 |
1000 pg/ ml的MLT | 14.04 | 14.56 | 96.69 | 98.87 |
10 IU/ml的hCG | 167.26 26 | 153.55 | 95.21 | 94.50 |
10 pg/ ml的MLT十10 IU/ml的hCG | 149.40 | 165.72 | 74.3 | 88.20 |
100 pg/ ml的MLT十10 IU/ml的hCG | 170.70 | 155.80 | 79.95 | 101.50 |
1000 pg/ ml的MLT十10 IU/ml的hCG | 155.71 | 156.96 | 107.61 | 111.97 |
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出:
①單獨(dú)使用MLT處理時(shí),對(duì)垂體細(xì)胞分泌LH的影響不顯著,而加入hCG后該激素的分泌 ,但與MLT的 無(wú)明顯關(guān)系?赡艿脑蚴莿(dòng)物體內(nèi)的垂體細(xì)胞分泌LH受雌激素含量的 調(diào)節(jié),MLT可通過(guò)影響血液中雌激素含量間接影響垂體分泌LH。而本實(shí)驗(yàn)是體外培養(yǎng)垂體細(xì)胞,只加入MLT沒(méi)加雌激素,因此對(duì)LH的分泌影響不大。
②單獨(dú)添加MLT或hCG后各組垂體細(xì)胞分泌PRL的含量 對(duì)照組,表明MLT或hCG 垂體細(xì)胞分泌PRL。當(dāng)用MLT和hCG共同作用于垂體細(xì)胞時(shí),隨著 ,PRL的分泌呈增長(zhǎng)趨勢(shì),表明MLT和hCG可相互作用,從而影響PRL的分泌。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)科學(xué)史的敘述錯(cuò)誤的是
A.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
B.沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA結(jié)構(gòu)
C.羅伯特森利用電子顯微鏡觀(guān)察到細(xì)胞膜暗–亮–暗三層結(jié)構(gòu)
D.卡爾文利用同位素標(biāo)記法研究碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過(guò)數(shù)10年的演替發(fā)展為樹(shù)林,下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量
B.甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡
D.該過(guò)程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.細(xì)胞生長(zhǎng)(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率升高
B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較不正確的是 ( )
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
B.液泡主要存在于植物細(xì)胞中,中心體存在于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中
C.動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴(lài)于細(xì)胞膜表面的受體
D.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.細(xì)胞膜可提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
B.細(xì)胞核中可完成基因的復(fù)制和表達(dá)
C.線(xiàn)粒體中可獨(dú)立完成葡萄糖氧化分解
D.溶酶體可以分解衰老、損傷的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省黃山市畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試(解析版) 題型:選擇題
下表相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果或結(jié)果分析中,正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 結(jié)果或結(jié)果分析 |
A | 用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端,涂到潔凈載玻片中央的甲基綠染液中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀(guān)察。 | 看到染成藍(lán)綠色的線(xiàn)粒體 |
B | 取洋蔥根尖,經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片等步驟制成裝片,將裝片置于顯微鏡下,觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。 | 若觀(guān)察到視野中有長(zhǎng)方形和正方形的植物細(xì)胞,則選擇觀(guān)察的區(qū)域不正確。 |
C | 制備酵母菌培養(yǎng)液,接種后置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間。輕輕振蕩幾次培養(yǎng)液,再吸取培養(yǎng)液制成裝片用顯微鏡觀(guān)察計(jì)數(shù)。 | 若未經(jīng)過(guò)輕輕振蕩幾次,就從培養(yǎng)液中取樣觀(guān)察,則計(jì)數(shù)結(jié)果比實(shí)際結(jié)果要偏小。 |
D | 計(jì)數(shù)細(xì)菌培養(yǎng)液中的細(xì)菌數(shù)量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。 | 兩種計(jì)數(shù)方法中,稀釋涂布平板法菌落數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果代表了活菌的實(shí)際數(shù)目。 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二第二學(xué)期三月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是
A.⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場(chǎng)所到達(dá)④至少穿過(guò)10層磷脂分子
B.如果該組織為肝臟組織,則A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低
C.②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達(dá)④至少穿過(guò)4層生物膜
D.①④存在著淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞不會(huì)透過(guò)②③,所以抗體的運(yùn)輸不會(huì)是由⑤到達(dá)④,有些情況下可以由④到達(dá)⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1、(2013安徽卷)6. 下圖為通過(guò)DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖。下列敘述正確的是
A. 根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目
B. 外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制
C. 重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接
D. 放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置
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