【題目】生物圈穩(wěn)態(tài)是因?yàn)樯锶哂卸鄬哟蔚淖晕艺{(diào)節(jié)能力，自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是

A. 生物之間的食物鏈 B. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 生物的多樣性 D. 生物的適應(yīng)性

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。B正確；生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)目越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分離純化大腸桿菌最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。下列有關(guān)這兩種方法的敘述正確的是（ ）

A. 兩種方法都可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌

B. 單菌落均是由一個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的

C. 都需要使用接種環(huán)進(jìn)行接種

D. 兩種方法的目的都是得到單菌落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)外界氧濃度為5％以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式主要是_________。

(2)外界氧濃度為5％～15％時(shí)，該器官的呼吸作用方式是__________ 。

(3)當(dāng)外界氧濃度為10％時(shí)，該器官CO2釋放量的相對(duì)值為O．6，而02吸收量的相對(duì)值為O．4。此時(shí)，無(wú)氧呼吸的CO2釋放量相當(dāng)于有氧呼吸的_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同位素示蹤法在植物的光合作用和呼吸作用過(guò)程的研究中被廣泛應(yīng)用，請(qǐng)分析回答：如果某植物用18O標(biāo)記的CO2作為原料進(jìn)行光合作用，則合成了18O標(biāo)記的葡萄糖。若在較強(qiáng)的光照下，測(cè)得呼吸作用產(chǎn)物中含18O標(biāo)記的物質(zhì)，其主要去向是圖中的_________途徑；若在黑暗的環(huán)境中，其主要去向是圖中的___________途徑。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.電子顯微鏡下可看到圖中①～④所示的結(jié)構(gòu)
B.所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所
C.細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器僅有圖中結(jié)構(gòu)①
D.結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體

B. a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)

C. 三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D. a、b細(xì)胞內(nèi)的線粒體使細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)連接成一套復(fù)雜的膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化程度越高，細(xì)胞分裂能力越弱

B. 個(gè)體衰老的過(guò)程是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程

C. 細(xì)胞凋亡是種種不利因素導(dǎo)致細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的

D. 紫外線、黃曲霉素及某些病毒都能引起細(xì)胞發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是

A．DNA堿基排列順序不同 B．核糖體不同

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D．信使RNA不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某種多肽鏈的合成過(guò)程，乙圖表示該種多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸，且位于第8，20，23位．下列敘述正確的是（ ）
A.甲圖中表示4條多肽鏈正在合成
B.用特殊水解酶選擇性除去乙圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物是3條多肽和1個(gè)二肽
C.該多肽釋放到細(xì)胞外與細(xì)胞呼吸無(wú)關(guān)
D.甲圖中轉(zhuǎn)錄方向?yàn)閺淖笸?/span>

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