17．已知某個(gè)體基因型為AaBb（兩對(duì)基因自由組合），據(jù)此作出的下列推斷中，正確的是（　�。�
①如果該個(gè)體只有一個(gè)親本，其基因型肯定也是AaBb
②如果該個(gè)體有兩個(gè)親本，其基因型肯定分別是aabb和AABB
③該個(gè)體產(chǎn)生的配子類型及比例肯定是4種，各占25%
④該個(gè)體自交產(chǎn)生的后代中肯定存在著aabb基因型個(gè)體．
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④

分析 如果AaBb有兩個(gè)親本，其基因型可能是aabb和AABB，也可能是AAbb和aaBB；AaBb自交產(chǎn)生的后代中基因型及比例為A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，據(jù)此答題．

解答 解：①如果AaBb只有一個(gè)親本，說明是無性生殖，其基因型肯定也是AaBb，①正確；
②如果AaBb有兩個(gè)親本，其基因型可能是aabb和AABB，也可能是AAbb和aaBB，②錯(cuò)誤；
③已知兩對(duì)基因自由組合，所以該個(gè)體產(chǎn)生的配子類型及比例肯定是4種，各占25%，③正確；
④AaBb自交產(chǎn)生的后代中基因型及比例為A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，④正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律及運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石期末）我們?nèi)粘Ｅ胝{(diào)中使用的味精主要成分是谷氨酸鈉，已知谷氨酸分子的R基為﹣C3H5O2，則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是（ ）

A．5、9、4、1 B．4、8、5、1

C．5、8、4、1 D．4、9、4、1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為了探究苦馬豆素（SW）對(duì)肝癌細(xì)胞體外生長(zhǎng)的作用，研究員做了以下實(shí)驗(yàn)：
材料與用具：小鼠肝癌組織、SW、rpmi-1640培養(yǎng)液（用于培養(yǎng)癌細(xì)胞）、生理鹽水、活細(xì)胞檢測(cè)儀、培養(yǎng)皿等（說明：對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過程和檢測(cè)方法不做具體要求）
（1）完善實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制細(xì)胞懸液：用胰蛋白酶將小鼠肝癌組織消化成單個(gè)細(xì)胞，加入rpmi-1640培養(yǎng)液配制成單細(xì)胞懸液，隨機(jī)均分為若干組，并各組測(cè)定初始細(xì)胞數(shù)；
②實(shí)驗(yàn)分組：在1-6組中依次加入等量且適量不同濃度的SW溶液（濃度分別為0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0μg/mL，第7組加入等量的生理鹽水作為對(duì)照；
③培養(yǎng)：以上各級(jí)置于37°C、5%的二氧化碳培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng)；
④檢測(cè)與處理：分別在24h、48h、72h時(shí)取樣檢測(cè)各組存活的細(xì)胞數(shù)，求細(xì)胞存活率（細(xì)胞存活率=實(shí)驗(yàn)組/對(duì)照組×l00%）．請(qǐng)分析回答：
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張表格，用以記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（3）如圖表示本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖你能得出結(jié)論是不同濃度的SW溶液都能抑制癌細(xì)胞的增值，培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，SW濃度越大，抑制作用越強(qiáng)．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．為探究H2O2酶對(duì)H2O2分解的影響，某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：①制備30%新鮮豬肝研磨液；②設(shè)置實(shí)驗(yàn)組如下（圖1）：橫向?yàn)樘荻萷H值，縱向?yàn)椴煌康男迈r豬肝研磨液；③每支試管加入等量且足量H2O2溶液，并設(shè)置相同且適宜的反應(yīng)溫度；④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表如下（圖2）；⑤以加入豬肝研磨液后同等時(shí)間內(nèi)測(cè)得的H2O2減少量為實(shí)驗(yàn)結(jié)果作記錄．下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及其分析，不正確的是（　　）
A．無論豬肝研磨液量為圖中何值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值
B．無論pH為圖中何值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率
C．無論豬肝研磨液量為圖中何值，記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
D．此實(shí)驗(yàn)有2個(gè)自變量，1個(gè)因變量，溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答．
（1）該食物網(wǎng)共有4條食物鏈．
（2）鷹占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它與野兔的種間關(guān)系是捕食．
（3）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能總量，能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)時(shí)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)和逐級(jí)遞減．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中所示生物外，還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量及分解者．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．判斷下列有關(guān)ATP敘述的正確的是（　�。�
A．1個(gè)ATP分子中只含有1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)
B．線粒體基質(zhì)中能合成ATP
C．無氧條件下，光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來源
D．人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B．該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C．該腎上腺素屬于氨基酸衍生物，只能注射不能口服
D．該實(shí)例中體現(xiàn)了內(nèi)分泌腺受神經(jīng)系統(tǒng)的直接支配

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，正確的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
B．有氧呼吸過程中在線粒體內(nèi)產(chǎn)生大量的二氧化碳與內(nèi)膜的酶含量有關(guān)
C．細(xì)胞分化、衰老和凋亡過程中都有新蛋白質(zhì)的合成
D．秋水仙素能抑制植物細(xì)胞紡錘體的形成，可使細(xì)胞分裂停留在前期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列與物種形成無關(guān)的是（　�。�
A．不遺傳的變異B．地理隔離C．生殖隔離D．自然選擇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案