【題目】核酸是生物體中重要的一類生物大分子物質(zhì)．組成核酸的基本單位是（ ）

A．單糖 B．氨基酸 C．核苷酸 D．脂肪酸

【答案】C．

【解析】試題分析：核酸分為兩種，即脫氧核糖核酸和核糖核酸，它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若H7N9禽流感病毒再次侵入人體，機(jī)體在免疫過程中不會發(fā)生（ ）
A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B.T細(xì)胞分泌淋巴因子
C.漿細(xì)胞識別病毒并分泌抗體
D.記憶細(xì)胞發(fā)生增值和分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，不屬于胞吐作用的是（ ）

A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程

B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程

D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保健品“黃金搭檔”組合維生素片中含鈣、鐵、鋅、硒等元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是（ ）
A.鈣
B.鐵
C.鋅
D.硒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素的闡述正確的是（ ）
A.活細(xì)胞都可以產(chǎn)生激素
B.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動
C.激素是信息分子
D.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器，有關(guān)細(xì)胞器的說法不正確的是（　�。�
A.③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6 ， ①中則會發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2
B.在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④
C.胰腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比，②的含量較多
D.⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌惟一共有的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體．圖中甲、乙、丙為細(xì)胞內(nèi)重要的三種多聚體，a和b為其單體．請結(jié)合此圖，判斷相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A.在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有4種
B.ATP是由a連接兩個(gè)高能磷酸鍵形成的
C.b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D.在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，其培育過程如下圖所示(①至④代表過程，A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞)：

(1)在圖中①基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程中，為了使目的基因正常表達(dá)，目的基因的首端必須有___________識別和結(jié)合的部位。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法很多，在該題中涉及的方法是__________，之所以要把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中，這是利用T-DNA_______________的特點(diǎn)。

(2)過程②的具體操作是：先用Ca2+處理農(nóng)桿菌，使其成為____________細(xì)胞；再將含乙肝病毒表面抗原基因的重組Ti質(zhì)粒溶于緩沖液中與經(jīng)處理的農(nóng)桿菌混合，完成轉(zhuǎn)化過程。乙肝病毒表面抗原的基因能否在 草莓植株體內(nèi)維持穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵____________，通常采用____________的方法進(jìn)行檢測。

(3)基因工程中，若要培育乳腺生物反應(yīng)器，應(yīng)選用動物的__________細(xì)胞為受體細(xì)胞，且該受體的細(xì)胞的性染色體組成應(yīng)為_________型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，其形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體都有關(guān)系的是（ ）
A.血紅蛋白
B.染色體上的蛋白質(zhì)
C.胰島素
D.性激素

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