【題目】關(guān)于測定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)敘述,正確的是( )
A.泡菜制作需要配制鹽水,其中鹽與水的質(zhì)量比為4:1
B.泡菜壇應(yīng)該選擇材料好、外表美觀的壇子,只要不漏水、不滲水就行
C.泡菜制作時可以加入少許“陳泡菜水”,目的是增加乳酸菌菌種
D.泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的用量不影響其含量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是_______________________、_______________________、_______________________、_________________,[H]代表的物質(zhì)主要是_________________。
(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在_________________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高等生物中,基因的本質(zhì)是( )
A. 有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B. 有遺傳效應(yīng)的氨基酸片段
C. DNA片段 D. 氨基酸片段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】白化病患者的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的,這一事實(shí)說明( )
A.基因直接控制生物體的性狀;
B.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀;
C.控制生物體的性狀與酶有關(guān)系,與基因沒有關(guān)系;
D.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖所示的染色體結(jié)構(gòu),已知著絲點(diǎn)含有DNA分子中一段特殊的脫氧核苷酸序列,下列敘述不正確的是( )
A.著絲點(diǎn)的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進(jìn)入后期
B.著絲點(diǎn)序列可存在于間期染色體(質(zhì))中
C.由圖推測,著絲點(diǎn)可能是紡錘絲結(jié)合的部位
D.用核酸酶徹底水解著絲點(diǎn),可得到磷酸、核糖和含氮堿基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成:I、II表示染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來(圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段)
(1)乙、丙品系在培育過程中發(fā)生了染色體的 _______________變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生,可為_____________提供原材料。
(2)甲和乙雜交所得到的F2自交, F2自交所得F2中有__________________種基因型,其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有_____________種。
(3)甲和丙雜交所得到的F2自交,減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對,而其它染色體正常配對,可觀察到 _______________個四分體;該減數(shù)分裂正常完成,可生產(chǎn) __________種基因型的配子,配子中最多含有__________條染色體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是某種動物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個細(xì)胞均來自同一個體;圖二是該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時期).據(jù)圖分析下列敘述正確的有( )
①圖二處于DE段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會出現(xiàn)許多囊泡
②圖二BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個著絲點(diǎn)被紡錘絲拉開
③圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律
④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞
A.一項(xiàng)
B.二項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個細(xì)胞周期中,發(fā)生在同一時期的是
A. DNA數(shù)目加倍和染色單體形成
B. 中心粒復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
C. 紡錘體的出現(xiàn)和細(xì)胞板的出現(xiàn)
D. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于RNA功能的敘述,錯誤的是
A.可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)
B.能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)
C.能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息
D.可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)
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