【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容（ ）

A．細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)

B．所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

【答案】C

【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A正確；病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，B錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出所有的植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，C正確；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定，某化合物含C，H，O，N，S，下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能（　�。�
A.遺傳信息的攜帶者
B.免疫功能
C.運(yùn)輸氧氣
D.催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)變的大致過(guò)程是( )
A.光→葡萄糖→CO2
B.光→葡萄糖→ATP
C.光→CO2→葡萄糖
D.光→ATP→葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)突觸是由[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________這三部分構(gòu)成的。

(2)若b點(diǎn)受刺激,則神經(jīng)沖動(dòng)（電信號(hào)）在神經(jīng)纖維①中傳導(dǎo)的方向是__________（填選項(xiàng)）。

A.a→b→c B.a←b→c C.c→b→a D.b→c→a

(3)引起⑥興奮或抑制的物質(zhì)是__________,它存在于圖中[ ]__________中,只能由[ ]__________以__________的形式釋放。

(4)由圖中結(jié)構(gòu)可知，神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞方向是__________的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

B. 當(dāng)人體較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)蛋白質(zhì)攝入不足時(shí)，乙液會(huì)變少

C. T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞可以生活在甲液和丙液中

D. 甲液和乙液在組成上的主要差別是無(wú)機(jī)鹽含量的多少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激，使其興奮，則( )
A.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向軸突末梢方向傳導(dǎo)
B.鄰近的未興奮部分表現(xiàn)為膜內(nèi)正電、膜外負(fù)電
C.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向樹(shù)突末梢方向傳導(dǎo)
D.所產(chǎn)生的膜內(nèi)局部電流方向?yàn)橛膳d奮部位流向未興奮部位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為_____________________。

（2）圖2中的1表示____________，形成它與__________（細(xì)胞器）有關(guān)。

（3）圖2中興奮傳遞的方向是_______的，其原因是__________________________________。
（4）若圖1表示一縮手反射的反射弧，圖3中的Y來(lái)自圖1中的A，X來(lái)自大腦皮層，當(dāng)感受器接受針刺刺激后，手指未縮回。其原因是： Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜應(yīng)具有___________（選填“興奮”、“抑制”）作用，而X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有___________（選填“興奮”、“抑制”）作用。這一過(guò)程說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受____________________的控制。

（5）直接刺激圖1中傳出神經(jīng)，效應(yīng)器作出反應(yīng)，該反應(yīng)是不是反射？_____________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，圖22示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連，所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用_____處理組織碎塊，使細(xì)胞分散開(kāi)。

（2）B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)，如果轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程需ATP供能，則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為______，能量主要來(lái)自于_______________的氧化分解。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. O原子數(shù)目不變 B. 肽鍵數(shù)目減少7個(gè)

C. C原子減少l2個(gè) D. 氨基和羧基分別增加3個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案