通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體，培養(yǎng)幾天后再觀察該根尖細(xì)胞，預(yù)測會有什么結(jié)果 （ ）

A．細(xì)胞停止分裂 B．產(chǎn)生多核細(xì)胞

C．正常分裂 D．不能形成紡錘體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試（解析版） 題型：綜合題

早衰是棉花生產(chǎn)中普遍存在的現(xiàn)象，由此引起的一系列不良反應(yīng)使棉花產(chǎn)量和品質(zhì)受到嚴(yán)重影響。有研究表明，棉花的早衰可能與打頂處理有關(guān)。

（1）適時(shí)打頂是棉花高產(chǎn)栽培的關(guān)鍵技術(shù)之一，打頂?shù)囊饬x在于________________________。

資料：細(xì)胞分裂素（CTK）是維持植物生長和分化的重要激素，與植物衰老密切相關(guān)，可延緩衰老；脫落酸（ABA）促進(jìn)葉片衰老，促進(jìn)蛋白水解酶和RNA酶活性上升，加速蛋白質(zhì)和核酸降解。為探究棉花打頂與早衰之間可能的因果關(guān)系，某研究小組在查閱資料后進(jìn)行了探究：

【假設(shè)】棉花打頂后，生長素減少引起葉片出現(xiàn)內(nèi)源激素失衡，ABA/CTK的比值 ① （選填“升高”“降低”或“不變”），引發(fā)了早衰現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)設(shè)兩個(gè)施氮水平：低氮組（N150）-每千克土壤中摻入氮肥150mg；高氮組（N500）-每千克土壤中摻入氮肥500mg。兩個(gè)施氮水平各設(shè)4個(gè)處理：1- ② ；2-打頂；3-打頂并加 ③ ；4-打頂并加含萘乙酸（NAA）的羊毛脂。打頂后10天，取棉株的相同部位著生葉測定CTK和ABA兩種激素含量，數(shù)據(jù)如下圖所示：

【結(jié)論】低氮組和高氮組中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更能支持假設(shè)的一組是 ④ 。

（2）完成填空，將上述探究過程補(bǔ)充完整①______ ②______③______④______

（3）在處理4中，打頂后加的是含萘乙酸（NAA）的羊毛脂，卻沒有使用含生長素（IAA）的羊毛脂，原因

在于_____________________________________。

（4）該研究小組進(jìn)一步測定了低氮水平下不同打頂處理的棉花葉片中淀粉含量，發(fā)現(xiàn)：打頂并加萘乙酸（NAA）

的一組淀粉含量最高，打頂?shù)囊唤M淀粉含量最低。試分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因：___________。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞，移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后，該鼠血糖濃度趨近正常。上述事實(shí)說明（ ）

A．該過程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性

B．胚胎干細(xì)胞經(jīng)處理后發(fā)生了定向分化

C．移植的細(xì)胞中所有的基因都得到了表達(dá)

D．移植的細(xì)胞具有無限增殖的能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．Ⅰ片段上顯性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性

B．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，患病率與性別無關(guān)

C．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

D．由于X、Y染色體存在非同源區(qū)，故人類基因組計(jì)劃要分別測定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

精子和卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用形成受精卵，在受精卵細(xì)胞中（ ）

A．細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)完全來自卵細(xì)胞

B．細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細(xì)胞

C．細(xì)胞中營養(yǎng)由精子和卵細(xì)胞共同提供

D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都平均來自精子和卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示小麥細(xì)胞內(nèi)的代謝過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．X、Y物質(zhì)分別代表五碳化合物和三碳化合物

B．①④過程可以產(chǎn)生ATP，②③過程需要消耗ATP

C．①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D．①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)

B．土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸

C．破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D．小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生將2．5%的尿滴加在載玻片上的蠶豆表皮上，觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離。2h后打算再次觀察時(shí)卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到了。原因是（ ）

A．錯拿了對照樣品

B．時(shí)間過長，細(xì)胞壁也收縮了

C．溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收，使水分再度進(jìn)入細(xì)胞

D．2h前觀察到的現(xiàn)象是假象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

羅非魚是雜食性魚類，在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖，能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境。

（1）當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水，機(jī)體會大量脫水，細(xì)胞外液滲透壓____________，滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮傳給_____________，促使其釋放_____________，該物質(zhì)促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少以適應(yīng)咸水環(huán)境。

（2）某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚。其監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，a～e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚（FNE）；一段時(shí)間后，羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài)（見下圖）。圖中顯示，羅非魚種群在a～b段呈______型增長。據(jù)圖推測，F(xiàn)NE最可能是在___________對應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫；在捕食壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近_______________。

（3）富營養(yǎng)化導(dǎo)致藻類大量繁殖，該水庫出現(xiàn)水華現(xiàn)象，浮游動物和魚類均受到影響。請用文字和箭頭描述藻毒素從產(chǎn)毒藻逐級積累到FNE體內(nèi)的途徑。

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