【題目】某二十二肽被水解成1個四肽,2個三肽,2個六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )
A. 6,18 B. 5,18 C. 5,17 D. 6,17
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【題目】下列與激素作用無關(guān)的實例是( )
A. 草莓果實自然發(fā)育成熟
B. 人舌尖觸到蔗糖時感覺甜
C. 自然生長的雪松樹冠呈塔形
D. 饑餓時人體血糖仍維持正常水平
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【題目】回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)植物頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽 (需要、不需要)消耗ATP.
(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α).圖1為實驗示意圖.
①α的范圍為 (180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°).
②在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度 (一定、不一定)相同.
(3)圖2是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 、莖的遠地側(cè)的是 .
(4)有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān).為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.
①此人所做實驗的自變量是 ,因變量是 .
②為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在 ,作為對照組.
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【題目】如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是( )
A.利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細菌篩選出來
B.⑥可與多個核糖體結(jié)合,可翻譯出一種多個蛋白質(zhì)
C. Ⅲ是大腸桿菌,通過步驟③將目的基因?qū)胫仓?/span>
D.①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與
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【題目】下列說法正確的是
A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B.拍攝洋蔥根尖成熟區(qū)細胞顯微照片就是構(gòu)建了物理模型
C.葉綠體中只有葉綠素能吸收光能
D.能否制造有機物是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別
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【題目】脊椎動物的一些基因活性與其周圍特定胞嘧啶的甲基化有關(guān),甲基化使基因失活,相應(yīng)的非甲基化能活化基因的表達,以下推測正確的是
A. 肝細胞和胰島B細胞的呼吸酶基因均處于甲基化狀態(tài)
B. 肝細胞和胰島B細胞的胰島素基因均處于非甲基化狀態(tài)
C. 肝細胞的呼吸酶基因和胰島素基因均處于非甲基化狀態(tài)
D. 胰島B細胞的呼吸酶基因和胰島素基因均處于非甲基化狀態(tài)
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【題目】如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機理,請據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,對甲細胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié).原因是 .
(2)圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為
(3)若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的物質(zhì)會 ,這是一種 調(diào)節(jié)機制.
(4)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制為 .
(5)若甲為肌細胞,長時間劇烈運動后,血漿成分發(fā)生一些變化,圖示中 (填C或B)端乳酸含量會增加.若甲為肝細胞,饑餓時圖示中 (填C或B)端血糖濃度高.原因是 (填激素)增加,它作用于甲細胞促進 ,使血糖維持正常水平.
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【題目】下圖甲為細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示細胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。下列敘述錯誤的是
A. 圖甲若表示動物胰臟內(nèi)的細胞,④只能為胰島素
B. 圖甲中通過囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜
C. 圖乙中物質(zhì)⑤可用雙縮脲試劑鑒定
D. 圖乙中基因1和基因2差異的本質(zhì)主要是脫氧核苷酸的排列順序
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