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【題目】果蠅(2n=8)缺失一條點狀染色體的個體稱為單體,可以存活,而且能夠繁殖后代;若兩條點狀染色體均缺失則不能存活;增加一條點狀染色體的個體稱為三體,仍可以存活,而且能夠繁殖后代。若讓單體雄果蠅(基因型為a)和三體雌果蠅(基因型為Aaa)相互交配,下列對子代基因型和表型及其比例的分析,正確的是(

A.子代中三體所占的比例為1/4

B.子代正常果蠅中基因型為Aa的個體所占的比例為2/3

C.子代中單體果蠅的基因型有兩種且所占比例相同

D.子代中致死個體所占的比例為1/12

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意可知,單體和三體均為可育,因此根據(jù)基因的分離定律,單體雄性果蠅(a)能夠產生的精子類型為兩種:a:O=1:1,O表示沒有點狀染色體;三體雌果蠅產生的卵細胞的種類有:A:aa:Aa:a=1:1:2:2。

A、單體雄果蠅產生了兩種配子:含有a基因和 不含a基因,且各占,三體雌果蠅產生了四種配子,各基因型及其比例為A: aa :a:Aa = 1:1:2:2,故子代中三體所占的比例為A正確;

B、子代果蠅中基因型為Aa的個體所占的比例為,基因型為aa的個體占,所以子代正常果蠅中基因型為Aa的個體占,B錯誤;

C、單體果蠅的基因型有兩種,其中Ao,ao,(o表示沒有)C錯誤;

D、子代中無致死個體,D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某小型哺乳動物受持續(xù)寒冷刺激時,機體調節(jié)脂肪細胞代謝的過程,請據(jù)圖回答下列問題。

1)圖中小泡內暫存的結構C__________,它能與激素特異性結合,體現(xiàn)了細胞膜具有________________的功能。

2)圖中過程這種調節(jié)方式的意義在于 。

3)由圖可知,腎上腺素的作用是_______________________________,從而增加產熱。

4)持續(xù)寒冷條件下,下丘腦通過還能支配_____________等結構。至少寫2個)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小香豬背部皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對等位基因(AaB、b)共同控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb)。

1)如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產生的一個初級精母細胞,1位點為A基因,2位點為a基因,某同學認為該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是基因突變或交叉互換。

①若是發(fā)生交叉互換,則該初級精母細胞產生的配子的基因型是________________________。

②若是發(fā)生基因突變,且為隱性突變,該初級精母細胞產生的配子的基因型是_________________。

2)某同學欲對上面的假設進行驗證并預測實驗結果,設計了如下實驗:

實驗方案:用該黑色小香豬(AaBb)與基因型為_______的雌性個體進行交配,觀察子代的表現(xiàn)型。

結果預測:①如果子代_________________________________________________,則為發(fā)生了交叉互換。

②如果子代_______________________________________,則為基因發(fā)生了隱性突變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某二倍體生物正常體細胞的染色體數(shù)目為8條,則下列表示含有一個染色體組的細胞是(

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)油菜苗,將甲組在光下,乙組在黑暗中培養(yǎng)48小時后測定培養(yǎng)液中水分的消耗量和離子的濃度變化。(下表離子數(shù)據(jù)為實驗結束時,溶液中的離子濃度占實驗開始時濃度的百分比)正確的是

A. 從表中看出,油菜苗吸收各離子的速率不同,其中對Mg2+吸收的最多

B. 油菜苗吸收的各種離子可以用于構成細胞的化合物,也可維持生命活動

C. 甲組幼苗產生[H]ATP的場所只有細胞質基質和線粒體

D. 乙組幼苗消耗水分的場所可在線粒體的內膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國是生產稻米最多的國家,增加水稻的產量一直是科研人員研究的主要課題。圖I為水稻葉肉細胞中的某一結構(其中甲~戊表示物質,①~④表示結構),圖II為研究人員探索1mmol/L NaHSO3溶液對乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結果。請分析回答:

(l)I所示發(fā)生在④的生理過程為____反應。④處給③發(fā)生的反應提供的物質有________。

(2)I中,③處所發(fā)生的能量變化為___________。據(jù)圖II,當光照強度為200umol·M-2·S-1時,水稻葉肉細胞中產生[H]的部位有____。

(3)研究發(fā)現(xiàn)l mmol/LNaHSO3溶液可能增加了葉片內葉綠素的含量,則其作用部位是圖I中的[ ]____;如何用簡單實驗證明此可能性,請寫出實驗思路:____

(4)由圖II可知,NaHSO3溶液對水稻呼吸作用____(有、無)影響,你的理由是_________。

實驗組與對照組比較,由圖II可以得出的結論是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)(即視野內分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學習小組進行了相關實驗,實驗步驟如下:

將洋蔥的老根去除,經水培生根后取出。

將洋蔥分組同時轉入質量分數(shù)為0. 01%、0. 1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24 h36 h、

48 h;秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h24 h、36 h。

剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中5~8 min。

將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。

用石炭酸一品紅試劑染色。

制片、鏡檢;計數(shù)、拍照。

實驗結果:不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)(%)如下表。

秋水仙素溶液處理

清水培養(yǎng)時間(h)

質量分數(shù)(%)

時間(h)

0

12

24

36

0. 0l[

24

10. 71

13. 68

14. 19

14. 46

36

9. 94

11. 99

13. 59

13. 62

48

7. 98

10. 06

12. 22

11. 97

0.1

24

7. 74

9. 09

11. 07

10. 86

36

6. 12

7. 87

9. 98

9. 81

48

5. 97

6. 68

7. 98

8. 56

請分析上述實驗,回答有關問題:

(1)步驟將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中的作用是____。

(2)步驟為了獲得相應的觀察視野,鏡檢時正確的操作方法是_____。

(3)根據(jù)所學知識推測,石炭酸一品紅試劑是一種_______性染料。

(4)為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學,計數(shù)時應采取的方法是______。

(5)根據(jù)上表結果可以得出如下初步結論:

質量分數(shù)為_____秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數(shù)較高;

本實驗的各種處理中,提高細胞分裂指數(shù)的最佳方法是______。

(6)右面為一位同學在步驟所拍攝的顯微照片,形成細胞a的最可能的原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖。請據(jù)圖回答:

1)該食物網由______條食物鏈組成。

2)鷹和蛇之間的種間關系是__________________。

3)正常情況下,該食物網中個體數(shù)量最多的生物是________。

4)若鷹增重05千克,至少消耗草_______千克。

5)該食物網中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有的染色體著絲點位于中部,有的位于端部。下圖為某生物(2m6)的細胞減數(shù)分裂圖像。下列表述正確的是(

A. 圖中細胞處于減數(shù)第一次分裂中期

B. 圖中細胞不含有同源染色體

C. 減數(shù)第一次分裂時有一對同源染色體未分離

D. 減數(shù)第二次分裂時有一對染色單體未分離

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