Question

頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢．實驗證明，植物激素的調(diào)節(jié)是產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的主要原因．
（1）生長素通過

 

運輸，自莖尖向下傳遞，在莖中形成生長素濃度梯度，上部側(cè)芽附近的生長素比下部

 

 （填“高”或“低”），側(cè)芽對生長素濃度較頂芽

 

．
（2）某生物小組的學(xué)生設(shè)計了一組實驗對上述機理進(jìn)行了驗證：將生長狀況相同的某植物幼苗隨機分為A、B、C、D四組．其中A組不作任何處理，B、C、D三組除去頂芽，C組再在去頂芽處放置含生長素的瓊脂塊，D組再

 

．將四組幼苗放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后，預(yù)期

 

組側(cè)芽不生長．
（3）上述生物小組的少數(shù)學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)，C組并沒有表現(xiàn)出預(yù)期的實驗現(xiàn)象，分析其最可能的原因是

 

．
（4）如果用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽后，再用生長素處理去頂幼苗的頂端，則生長素不能起抑制側(cè)芽生長的作用．這個實驗證明

 

．兩種激素協(xié)調(diào)作用，維持著植物正常的生長和分枝，據(jù)此可推測，植物體內(nèi)存在著自下而上的細(xì)胞分裂素濃度梯度：植株上部的細(xì)胞分裂素比下部的

 

 （填“高”或“低”）．

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：頂端產(chǎn)生較多的生長素，生長素由頂端向下運輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長素濃度升高，離頂端越近的側(cè)芽生長素的濃度越高，這種高濃度的生長素抑制了側(cè)芽的生長；而頂芽處則由于生長素向下運輸，生長素的濃度較低，所以生長的較快，這樣就出現(xiàn)了，頂芽生長素濃度低促進(jìn)生長，而側(cè)芽生長素濃度高抑制了生長，這種頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽抑制生長的現(xiàn)象，叫做頂端優(yōu)勢．

解答： 解：（1）由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，所以生長素通過極性運輸，自莖尖向下傳遞，在莖中形成生長素濃度梯度，上部側(cè)芽附近的生長素比下部高．又側(cè)芽對生長素濃度較頂芽敏感，所以側(cè)芽生長受抑制．
（2）D組在去頂芽處放置不含生長素的瓊脂塊，與C組形成對照．由于A組頂芽有生長素向下運輸，C組含生長素的瓊脂塊也向下運輸生長素，所以抑制了側(cè)芽生長．而B組除去了頂芽，D組放置的是不含生長素的瓊脂塊，所以沒有生長素向下運輸，因而側(cè)芽能生長．
（3）如果在去頂芽處放置的瓊脂塊中生長素濃度過低，向下運輸?shù)纳�長素較少，對側(cè)芽的抑制作用不明顯，則C組將不會表現(xiàn)出預(yù)期的實驗現(xiàn)象．
（4）如果用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽后，再用生長素處理去頂幼苗的頂端，則生長素不能起抑制側(cè)芽生長的作用．這個實驗證明細(xì)胞分裂素可促進(jìn)側(cè)芽生長，解除頂端優(yōu)勢．由于離頂芽越近，側(cè)芽生長受到的抑制越明顯，因此植株上部的細(xì)胞分裂素比下部的低．
故答案為：
（1）極性   高    敏感
（2）在去頂芽處放置不含生長素的瓊脂塊   A、C
（3）瓊脂塊中生長素濃度過低
（4）細(xì)胞分裂素可促進(jìn)側(cè)芽生長，解除頂端優(yōu)勢   低

點評：本題考查生長素生理作用及其兩重性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力，具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．