10.下列有關細胞的組成物質(zhì)及結構的敘述中,正確的有幾項:( 。
①蛋白質(zhì)、糖類都是由相應單體連接成的多聚體
②細胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性
③線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關的酶
④有中心體的細胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
⑤細菌代謝速率極快,細胞膜和細胞器膜為其提供了結構基礎
⑥ATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一
⑦藍藻和綠藻都能進行光合作用,故二者含有的光合色素相同.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

分析 生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸和多糖,它們的基本單位分別為氨基酸、核苷酸、葡萄糖.
生物膜包括細胞膜、細胞器膜和核膜,核糖體和中心體沒有膜結構.
中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中.
原核細胞結構簡單,只有核糖體一種細胞器,而核糖體沒有膜結構.

解答 解:①糖類中多糖是多聚體,而單糖和二糖不是,①錯誤; 
②核糖體無膜結構,②錯誤; 
③線粒體內(nèi)膜進行有氧呼吸的第三階段,線粒體基質(zhì)進行有氧呼吸的第二階段,故都有與有氧呼吸相關的酶,③正確; 
④低等植物也含有中心體,故有中心體的細胞可能會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,④錯誤; 
⑤細菌屬于原核生物,只有核糖體一種細胞器,而核糖體沒有膜結構,⑤錯誤;  
⑥ATP脫去兩個磷酸基團后為腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一,⑥正確;  
⑦藍藻和綠藻都能進行光合作用,但二者含有的光合色素不相同,如藍藻含有藻藍素等,⑦錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了細胞的組成物質(zhì)和結構的有關知識,要求考生能夠識記生物大分子的組成,識記原核細胞和真核細胞結構的異同點,同時識記中心體和核糖體兩種細胞器沒有膜結構,再結合所學知識準確判斷各項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)代生物技術利用各種手段改變生物的遺傳性狀達到人們的目的,下列敘述錯誤的是( 。
A.基因工程造成的變異,實質(zhì)上相當于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異轉
B.體細胞雜交技術是人為造成染色體變異的方法,它突破了自然生殖隔離的限制
C.人工誘變沒有改變突變的本質(zhì),但卻因突變率的提高而實現(xiàn)了定向變異
D.經(jīng)過現(xiàn)代生物技術的改造和人工選擇的作用,許多生物變得更適合人的需要

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株.回答問題:
(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力強.
(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.無菌技術要求試驗操作應在酒精燈火焰附近進行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列與細胞中的元素和化合物有關的敘述中,正確的是( 。
A.耐旱的仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)
B.組成細胞的主要元素中含量最多的是氫
C.RNA和DNA組成元素的種類不同,堿基種類相同
D.碳是構成細胞的最基本元素,生物大分子以碳鏈為骨架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉化過程,以下有關敘述正確的是( 。
A.①、②物質(zhì)依次是H2O和O2
B.圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體
C.18O標記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會檢測到放射性
D.圖示過程只能在有光的條件下進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于艾滋病病毒(HIV)的敘述中,正確的是( 。
A.HIV只能感染輔助性T淋巴細胞
B.H1V可以經(jīng)蚊蟲叮咬而傳播
C.人體感染HIV后,一般短時間內(nèi)就會發(fā)病
D.志愿者在接種HIV試驗疫苗后,體內(nèi)出現(xiàn)相應抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.藍藻和黑藻都是藻類,下列有關他們的敘述錯誤的是( 。
A.兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.兩者都具有細胞膜、細胞質(zhì)和核膜
C.藍藻是原核生物,而黑藻是真核生物
D.兩者都具有核糖體且都能進行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于番茄(二倍體)單倍體育種的敘述,錯誤的是( 。
A.單倍體育種的主要遺傳學原理是染色體變異
B.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗體細胞中染色體數(shù)是本物種體細胞的一半
C.單倍體育種的優(yōu)勢在于明顯縮短育種年限
D.單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖1為細胞結構示意圖,1-6為細胞內(nèi)結構,①-⑨為物質(zhì)運輸過程,圖2表示圖1囊泡運輸調(diào)控機制,圖2中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能.據(jù)圖回答問題.

(1)溶酶體中的水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:乙→甲→丁→溶酶體(用圖中的文字和箭頭表示).
(2)圖1中過程⑥-⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能,溶酶體的功能說明其膜的結構特點是具有一定的流動性.
(3)核仁的體積與代謝強度密切相關.如果將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細胞中的核糖體數(shù)量減少,其原因是核糖體的主要化學成分是RNA與蛋白質(zhì),核仁與RNA的合成與核糖體的形成有關,RNA聚合酶的抗體能與RNA聚合酶結合,轉錄過程受阻,不能合成相應的RNA,所以細胞中的核糖體數(shù)量減少..
(4)由圖2可知,只有當囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應受體(T-SNARE蛋白)結合形成穩(wěn)定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有特異性(專一性)性,寫出GTP水解反應式GTP+H20$\stackrel{酶}{→}$GDP+Pi+能量.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案