A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
分析 生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸和多糖,它們的基本單位分別為氨基酸、核苷酸、葡萄糖.
生物膜包括細胞膜、細胞器膜和核膜,核糖體和中心體沒有膜結構.
中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中.
原核細胞結構簡單,只有核糖體一種細胞器,而核糖體沒有膜結構.
解答 解:①糖類中多糖是多聚體,而單糖和二糖不是,①錯誤;
②核糖體無膜結構,②錯誤;
③線粒體內(nèi)膜進行有氧呼吸的第三階段,線粒體基質(zhì)進行有氧呼吸的第二階段,故都有與有氧呼吸相關的酶,③正確;
④低等植物也含有中心體,故有中心體的細胞可能會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,④錯誤;
⑤細菌屬于原核生物,只有核糖體一種細胞器,而核糖體沒有膜結構,⑤錯誤;
⑥ATP脫去兩個磷酸基團后為腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一,⑥正確;
⑦藍藻和綠藻都能進行光合作用,但二者含有的光合色素不相同,如藍藻含有藻藍素等,⑦錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了細胞的組成物質(zhì)和結構的有關知識,要求考生能夠識記生物大分子的組成,識記原核細胞和真核細胞結構的異同點,同時識記中心體和核糖體兩種細胞器沒有膜結構,再結合所學知識準確判斷各項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程造成的變異,實質(zhì)上相當于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異轉 | |
B. | 體細胞雜交技術是人為造成染色體變異的方法,它突破了自然生殖隔離的限制 | |
C. | 人工誘變沒有改變突變的本質(zhì),但卻因突變率的提高而實現(xiàn)了定向變異 | |
D. | 經(jīng)過現(xiàn)代生物技術的改造和人工選擇的作用,許多生物變得更適合人的需要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 耐旱的仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì) | |
B. | 組成細胞的主要元素中含量最多的是氫 | |
C. | RNA和DNA組成元素的種類不同,堿基種類相同 | |
D. | 碳是構成細胞的最基本元素,生物大分子以碳鏈為骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②物質(zhì)依次是H2O和O2 | |
B. | 圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體 | |
C. | 用18O標記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會檢測到放射性 | |
D. | 圖示過程只能在有光的條件下進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV只能感染輔助性T淋巴細胞 | |
B. | H1V可以經(jīng)蚊蟲叮咬而傳播 | |
C. | 人體感染HIV后,一般短時間內(nèi)就會發(fā)病 | |
D. | 志愿者在接種HIV試驗疫苗后,體內(nèi)出現(xiàn)相應抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
B. | 兩者都具有細胞膜、細胞質(zhì)和核膜 | |
C. | 藍藻是原核生物,而黑藻是真核生物 | |
D. | 兩者都具有核糖體且都能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種的主要遺傳學原理是染色體變異 | |
B. | 經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗體細胞中染色體數(shù)是本物種體細胞的一半 | |
C. | 單倍體育種的優(yōu)勢在于明顯縮短育種年限 | |
D. | 單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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