11.果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,而翅的發(fā)育又受溫度的影響.如圖為一次雜交試驗中記錄的情況,據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖可以看出,生物的性狀是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果;
(2)雙親基因型分別是VV、vv;
(3)有人認為F1中的殘翅果蠅是基因突變的結(jié)果,你認為正確嗎?不正確.為什么?基因突變具有低頻性,親本產(chǎn)生的幼蟲不會全部突變?yōu)闅埑?br />(4)現(xiàn)有一些基因型相同的殘翅果蠅(雌雄都有),請設(shè)計實驗鑒定其基因組成.①取待鑒定的雌、雄殘翅果蠅,讓它們自由交配;
②將子代幼蟲置于25℃條件下培養(yǎng);
③統(tǒng)計子代果蠅翅的發(fā)育情況.
可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
①若子代既有長翅又有殘翅,則親本的基因組成為Vv.
②若子代全表現(xiàn)為殘翅,則親本的基因組成為vv.
③若子代全表現(xiàn)為長翅,則親本的基因組成為VV..

分析 分析題圖:果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,幼蟲在25℃條件下發(fā)育成的親本有長翅和殘翅,而由長翅和殘翅親本產(chǎn)生的幼蟲在25℃條件下發(fā)育成的F1全為長翅、由長翅和殘翅親本產(chǎn)生的幼蟲在35℃條件下發(fā)育成的F1全為殘翅,可推知生物的性狀受基因型的控制,同時也受環(huán)境條件(溫度)的影響,雙親的基因型分別是VV、vv.

解答 解:(1)由以上分析知,生物的性狀是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果.
(2)由以上分析知,雙親的基因型分別是VV、vv.
(3)由雙親的基因型分別是VV、vv,可知F1的基因型是Vv,而在25℃條件下發(fā)育成的F1全為長翅,在35℃條件下發(fā)育成的F1全為殘翅,說明F1中的殘翅果蠅是環(huán)境條件(溫度)作用的結(jié)果,不是基因突變的結(jié)果,因為基因突變具有低頻性,親本產(chǎn)生的幼蟲不會全部突變?yōu)闅埑幔?br />(4)現(xiàn)有一些基因型相同的殘翅果蠅(雌雄都有),對這些殘翅果蠅基因組成進行鑒定的實驗設(shè)計方案:
①取待鑒定的雌、雄殘翅果蠅,讓它們自由交配;
②將子代幼蟲置于25℃條件下培養(yǎng);
③統(tǒng)計子代果蠅翅的發(fā)育情況.
可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
①若子代既有長翅又有殘翅,則親本的基因組成為Vv.
②若子代全表現(xiàn)為殘翅,則親本的基因組成為vv.
③若子代全表現(xiàn)為長翅,則親本的基因組成為VV.
故答案為:
(1)基因型    環(huán)境條件
(2)VV      vv
(3)不正確     基因突變具有低頻性,親本產(chǎn)生的幼蟲不會全部突變?yōu)闅埑?br />(4)①取待鑒定的雌、雄殘翅果蠅,讓它們自由交配;
②將子代幼蟲置于25℃條件下培養(yǎng);
③統(tǒng)計子代果蠅翅的發(fā)育情況.
可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
①若子代既有長翅又有殘翅,則親本的基因組成為Vv.
②若子代全表現(xiàn)為殘翅,則親本的基因組成為vv.
③若子代全表現(xiàn)為長翅,則親本的基因組成為VV.

點評 本題考查了基因與性狀的關(guān)系,考生明確表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果、掌握生物實驗設(shè)計的方法和注意事項是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲、乙、丙分別表示某種哺乳動物(假定體細胞中只含有兩對染色體,用AA′BB′表示,其中AB來自母方,A′B′來自父方)不同個體的三個正在進行分裂的細胞;精原細胞可以不斷繁殖形成很多精原細胞,精原細胞發(fā)育到一定時期,進入減數(shù)分裂,最終形成精子細胞.圖示:一個精原細胞從增殖到成熟過程中的DNA含量的變化.請據(jù)圖回答:
(1)下列有關(guān)甲、乙、丙三個細胞圖的敘述,正確的有ACE
A.在同一個雌雄異體動物體內(nèi),一定不會同時出現(xiàn)甲圖、乙圖和丙圖
B.甲細胞一分為二后形成的細胞叫精子細胞或卵細胞
C.乙細胞中含有8個DNA分子
D.將丙圖產(chǎn)生的子細胞進行離體培養(yǎng)得到的植株屬于二倍體
E.甲細胞一分為二后形成的子細胞體內(nèi)不含同源染色體
(2)下列與右圖曲線變化有關(guān)敘述正確的有BDE
A.能夠觀察到聯(lián)會和四分體的區(qū)段是bc段 B.只能在ef段觀察到同源染色體彼此分開
C.代表減數(shù)分裂的區(qū)段是fi  D.能夠觀察到染色單體分開并移向兩極的區(qū)段是bc和hi
E.曲線在ab和de段內(nèi)上升的原因均是由于染色體復(fù)制的結(jié)果
(3)請在圖中繪出染色體數(shù)量變化曲線.
(4)甲、乙、丙三個細胞一分為二后產(chǎn)生的子細胞中,染色體的數(shù)目分別是2、4、2.
(5)在圖中,能觀察到圖乙細胞圖象的區(qū)段是:bc(填符號)
(6)發(fā)生基因突變的區(qū)段是:ab、de.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于高倍鏡的使用的敘述中,不正確的是( 。
A.換用高倍物鏡時,應(yīng)從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
B.在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換高倍鏡觀察
C.換用高倍物鏡后,必須用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示幾種生物膜的組成成分及含量.該圖能說明( 。
A.生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B.各種生物膜的組成成分含量各異
C.膜上的蛋白質(zhì)分子不均衡分布在脂質(zhì)中
D.不是所有的生物膜都含有糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(2)由如圖可知,該片段由5種單體組成,有4個肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式可表示為-C0-NH-.
(3)一分子肉毒類毒素至少含有2個氨基.
(4)形成該化合物的反應(yīng)叫做脫水縮合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,以下有關(guān)說法錯誤的是( 。
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(klx)光飽和時光照強度(klx)光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉•小時)黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉•小時)
A植物13115.5
B植物393015
光飽和:當光照強度增加到某一點后,再增加光照強度,光合強度也不增加的現(xiàn)象.
A.與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長的植物
B.當光照強度超過9klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的實質(zhì)是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)
C.當光照強度為9klx時,B植物的總光合速率是45mg C02/100cm2葉•小時
D.當光照強度為3klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4mg C02/100cm2葉•小時

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列是關(guān)于幾類生物的特點敘述,正確的是( 。
A.細菌和藍藻在結(jié)構(gòu)上有其統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及DNA等
B.硝化細菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細胞壁,屬自養(yǎng)型,后者無細胞壁,屬異養(yǎng)型,這也體現(xiàn)了細胞的多樣性
C.顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用,但顫藻細胞中含光合色素,而發(fā)菜細胞中含葉綠體
D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.南瓜果實的顏色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示;為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律,設(shè)計了兩組純種豌豆雜交的實驗,如圖乙所示.根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是(  )
A.由圖甲①②可知黃果是隱性性狀,由圖乙可知花的著生位置由細胞核基因控制
B.圖甲P中黃果的基因型是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比是5:3
C.由圖甲③可以判定白果是顯性性狀
D.圖乙豌豆莖的高度由細胞核基因控制,子一代所有個體的基因型相同,該實驗中親代的腋生花都需進行去雄處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為某南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,據(jù)此分析判斷下列說法中錯誤的是(  )
A.限制AB段CO2吸收速率的外界因素主要是溫度
B.據(jù)圖分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度大
C.若給該幼苗澆灌H2l8O,葉肉細胞中出現(xiàn)(CH218O),則水中的18O轉(zhuǎn)化成有機物中O的途徑是:H2l8O→Cl8O2→(CH218O)
D.溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應(yīng)控制的最低溫度為30℃

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