8.下列有關(guān)敘述中正確的一組是( 。
①人和大腸桿菌在合成人的胰島素時,用于轉(zhuǎn)錄的模板鏈是不同的
②少數(shù)處于特殊狀態(tài)下的葉綠素a不僅能吸收光能,還能使光能轉(zhuǎn)換成電能
③培育轉(zhuǎn)基因動物可選受精卵或離體的體細胞作為受體勸胞
④為了避免花粉傳遞給近緣作物,可將目的基因?qū)氲街参锛毎娜~綠體基因中
⑤下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素
⑥在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿菌,要過一段時間生才會出現(xiàn)含14C的細菌細胞
⑦用含15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞,一段進間后分離獲得具有放射性的細胞器,可在這類細胞器內(nèi)進行的生理過程有HO $\frac{酶}{\;}$[H]+O2
⑧卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料.
A.①③④B.②⑥⑧C.②④⑥D.④⑤⑦

分析 1、真核生物的基因結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,在基因的編碼區(qū),有不能翻譯成蛋白質(zhì)的非編碼序列,即內(nèi)含子,真核生物基因在表達時,有剪切和拼接機制,能把非編碼序列轉(zhuǎn)錄出的部分剪切下來,而原核生物不能.
2、精子中幾乎不含細胞質(zhì).
3、下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐.
4、用含 15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞,一段時間后分離的獲得具有放性細胞器,應(yīng)該是能利用堿基T的細胞器--線粒體.
5、胚胎早期發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞

解答 解:①真核生物基因在表達時,有剪切和拼接機制,能把基因中非編碼序列轉(zhuǎn)錄出的部分剪切下來,而原核生物不能,故人和大腸桿菌在合成人的胰島素時,用于轉(zhuǎn)錄的模板鏈是不同的,①錯誤;
②少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a,它具有光化學(xué)活性,既能捕獲光能,又能將光能轉(zhuǎn)換為電能,②正確;
③由于動物的離體的體細胞的全能性受到限制,因此培育轉(zhuǎn)基因動物一般選用受精卵作為受體細胞,③錯誤;
④精子中幾乎不含細胞質(zhì),為了避免花粉傳遞給近緣作物,可將目的基因?qū)氲街参锛毎娜~綠體基因中,④正確;
⑤下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素,使胰島A細胞分泌胰高血糖素,⑤錯誤;
⑥在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿菌,經(jīng)過物質(zhì)的跨膜運輸,要過一段時間生才會出現(xiàn)含14C的細菌細胞,⑥正確;
⑦能進行水的光解的細胞器是葉綠體,根尖分生區(qū)細胞沒有葉綠體,⑦錯誤;
⑧卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料,⑧錯誤.
故選:C.

點評 本題考查的知識點較多,綜合性很強,考生要注意基礎(chǔ)知識的儲備和積累,該題是考查基礎(chǔ)知識的好題目.

練習(xí)冊系列答案
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18.糖尿病的形成有多種原因.如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①所示為漿細胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細胞上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的生理功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高.
(2)圖中③所示為漿細胞產(chǎn)生的抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.
(3)在上述三種自身免疫、、②、③中,①和②可以通過注射胰島素進行治療.
有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的③(填數(shù)字).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列與基因工程無關(guān)的是( 。
A.培養(yǎng)利用“工程菌”生產(chǎn)胰島素B.基因治療
C.蛋白質(zhì)工程D.青霉菌產(chǎn)生青霉素

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16.核酸、蛋白質(zhì)的單體分別是( 。
A.堿基、氨基酸B.脫氧核苷酸、氨基酸
C.核苷酸、氨基酸D.堿基、氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細胞只有4條染色體)請回答以下問題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是AC,屬于減數(shù)分裂的是BDE.
(2)A細胞有8條染色體,有8個DNA分子,屬于有絲分裂后期.
(3)具有同源染色體的細胞有A、B、C、E..
(4)染色體暫時加倍的細胞有A、D.
(5)不具有姐妹染色單體的細胞有A、D.
(6)A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是體細胞,染色體有4條.
(7)D細胞屬于減數(shù)第二次分裂后期,E細胞屬于減數(shù)第一次分裂前期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.T4DNA連接酶既可以連接雙鏈DNA片段互補的黏性末端又可以連接雙鏈DNA片段的平末端
B.限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點是DNA中磷酸和堿基之間的磷酸二酯鍵
C.DNA連接酶可使目的基因與載體的黏性末端形成氫鍵,實現(xiàn)黏性末端的黏合,形成重組DNA
D.用纖維素酶和果膠酶處理植物細胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種

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20.下列過程,一般不在生物膜上進行的是( 。
A.C3的還原B.光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣C.有氧呼吸產(chǎn)生水D.脂質(zhì)的合成

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17.關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),以下理解不正確的是( 。
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B.動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)
C.淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚類的食性有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為某質(zhì)粒被BamHI切割后得到一個線性載體DNA,經(jīng)過末端核苷酸轉(zhuǎn)移酶作用將多個相同的脫氧核苷三磷酸(dATP或dTTP或dCTP或dGTP)連續(xù)加到切割后的兩個黏性末端上。相關(guān)說法正確的是

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B.末端核苷酸轉(zhuǎn)移酶的作用是催化形成磷酸二酯鍵

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