【題目】用四倍體水稻的花粉通過(guò)人工離體培養(yǎng)，育成的植株（ ）
A.二倍體
B.單倍體
C.四倍體
D.多倍體

【答案】B
【解析】解：不論含有幾個(gè)染色體組，只要是由生殖細(xì)胞（配子）直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體都稱為單倍體．由受精卵發(fā)育而來(lái)的個(gè)體細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體．因此，用四倍體水稻的花粉通過(guò)人工離體培養(yǎng)，育成的植株是單倍體．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體，需要了解由配子發(fā)育成的個(gè)體叫單倍體；含兩個(gè)染色體組就叫二倍體；體細(xì)胞中含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體叫多倍體；二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個(gè)染色體組才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鴨為雜食性水禽，為研究稻鴨共作生態(tài)系統(tǒng)的功能，科研人員就不同處理的稻田中水體底棲動(dòng)物物種豐富度及部分動(dòng)物數(shù)量比例進(jìn)行了研究，數(shù)據(jù)如下圖所示:

（1）調(diào)查凸旋螺種群密度的方法可采用___________，理由是：___________________________

（2）分析數(shù)據(jù)可知，由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢(shì)明顯的多足搖蚊地位下降，而_________________優(yōu)勢(shì)地位明顯上升，這一現(xiàn)象稱為______________________ 。稻鴨共作能顯著降低稻田底棲動(dòng)物的____________________________________。

（3）科研人員還發(fā)現(xiàn)在稻鴨區(qū)水稻的根系明顯比常規(guī)區(qū)的發(fā)達(dá)，原因是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,一萬(wàn)年后,兩個(gè)種群已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化兩個(gè)種群可能形成兩個(gè)物種,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 物種的形成必須通過(guò)a才能最終達(dá)到cB. b表示自然選擇過(guò)程

C. ①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料D. c表示生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是（ ）

A. 葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光透過(guò)葉綠體的比例最小

B. 葉綠體的類(lèi)囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素

C. 光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的

D. 光合作用強(qiáng)烈時(shí)，暗反應(yīng)過(guò)程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某鏈狀DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列圖中序號(hào)所代表結(jié)構(gòu)的中文名稱：①______________ ⑧______________________。

（2）該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，如果將無(wú)標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則圖中所示的________________(填圖中序號(hào))中可測(cè)到15N。

（3）若該DNA分子共有a個(gè)堿基，其中腺嘌呤有m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人的性染色體示意圖，有關(guān)分析不合理的是（ ）

A.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病基因控制的，則患者不可能為女性

B.若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段Ⅱ上

C.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的隱性基因控制的，則男性患者的女兒一定患病

D.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的，則女性患者多于男性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某細(xì)胞中遺傳信息的傳遞，據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.DNA雙鏈主要在細(xì)胞核中合成，多肽鏈在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上合成

B.圖中酶a代表解旋酶，酶b代表DNA聚合酶

C.轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)，游離的脫氧核苷酸與DNA鏈上的堿基相撞

D.結(jié)構(gòu)c與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家族系譜圖，已知Ⅰ-2為攜帶者。下列說(shuō)法正確的是

A. 該病為X染色體隱性遺傳病

B. 一定為攜帶者的是Ⅱ-3

C. Ⅱ-4是攜帶者的概率為1/2

D. Ⅲ-2是純合子的概率為1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某DNA（14N）含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占35％，若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過(guò)的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次。將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心，得到如圖1結(jié)果；如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖2結(jié)果，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.Y層全部是僅含15N的基因

B.Z層與W層的核苷酸之比為1/8

C.W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶3150個(gè)

D.該DNA分子堿基間的氫鍵數(shù)是堿基數(shù)的1．15倍

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