如圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期．其中敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期

B．a(chǎn)和c段結(jié)束，DNA含量增加一倍

C．遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在b和d段

D．抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在b段

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．高莖豌豆（Dd）自交產(chǎn)生的1000株子代的表現(xiàn)型是（　�。�
A．高莖B．矮莖C．高莖和矮莖D．不確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP描述正確的是（　�。�
A．ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在葉肉細(xì)胞中不能大量?jī)?chǔ)存
B．光合作用產(chǎn)生的ATP可以為Mg2+進(jìn)入葉肉細(xì)胞直接提供能量
C．ATP水解失掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，可以作為逆轉(zhuǎn)錄的原料
D．無(wú)氧呼吸時(shí)能產(chǎn)生少量的ATP，但沒(méi)有[H]的生成過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．鴨為雜食性水禽，除捕食昆蟲(chóng)及其他小動(dòng)物外，對(duì)稻田中幾平所有的雜草都有取食．為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．
表  稻鴨共作對(duì)稻田中雜草密度、物種豐富度及稻田雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度的影響
項(xiàng)目雜草密度
（株/m2）		物種豐富度（種）雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度
草龍節(jié)節(jié)菜稗草陌上菜異形莎草
常規(guī)區(qū)4012.00.2470.1890.1000.1020.094
稻鴨區(qū)2.35.300.2590.2710.0890
注：相對(duì)優(yōu)勢(shì)度表示植物在群落中的優(yōu)勢(shì)地位
（1）采用樣方法調(diào)查雜草密度時(shí)，選取樣方的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣．
（2）由物種豐富度的變化可知稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的物種數(shù)目．由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢(shì)明顯的草龍地位下降，而有些雜草的優(yōu)勢(shì)地位明顯上升，這一現(xiàn)象可稱(chēng)為群落演替．
（3）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的鴨的引入增加了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）的復(fù)雜性，從而使該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)功能提高．
（4）若野兔進(jìn)入該環(huán)境后需進(jìn)行種群密度調(diào)查，調(diào)查其種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法，當(dāng)該種群大小為K值時(shí)，該種群的數(shù)量增長(zhǎng)率為0．在不考慮遷入和遷出的前提下，在總?cè)捍笮?\frac{K}{2}$時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)出生個(gè)體數(shù)與死亡個(gè)體數(shù)之差最大．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．生物技術(shù)在日常生活中應(yīng)用非常廣泛，請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題：
（1）在制備果酒過(guò)程中，發(fā)酵溫度要控制在18～25℃．利用葡萄糖制作果酒和果醋時(shí)，使用的微生物在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)主要是后者無(wú)成形的細(xì)胞核或無(wú)核膜．
（2）泡菜不能急著吃，是因?yàn)閬喯跛猁}．實(shí)驗(yàn)室常采用比色法來(lái)檢測(cè)泡菜中亞硝酸鹽的含量．
（3）消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念．下列適用于消毒處理的是B．
①牛奶生產(chǎn)線  ②培養(yǎng)基   ③醫(yī)用注射器   ④注射藥物時(shí)的皮膚  ⑤接種環(huán)  ⑥手術(shù)刀
A．①②③B．①④C．③④⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤⑥
（4）從生物體內(nèi)提取的天然物質(zhì)豐富了人們的生活，提取玫瑰精油常用的方法是蒸餾法．提取胡蘿卜素的流程：胡蘿卜→粉碎→干燥萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“使用高倍顯微鏡觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)中，活細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，線粒體應(yīng)該呈現(xiàn)（ ）

A．磚紅色 B．藍(lán)綠色 C．橘黃色 D．無(wú)色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小楊完成“探究pH對(duì)胰蛋白酶活性影響”實(shí)驗(yàn)后，繪制了結(jié)果曲線圖．根據(jù)酶相關(guān)知識(shí)判斷，最可能的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)血紅蛋白和肝糖原的基本單位分別是（ ）

A．氨基酸、纖維素 B．氨基酸、葡萄糖

C．核苷酸、核糖 D．多肽、乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的有（　　）
A．②與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)B．⑦與艾滋病病原體的化學(xué)成分相似
C．②和⑤在結(jié)構(gòu)、功能上沒(méi)有聯(lián)系D．漿細(xì)胞與該細(xì)胞相比②③④⑤數(shù)量更多

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