下列分離鑒定實(shí)驗(yàn)中，一般需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是

A．綠葉中色素的提取和分離 B．花生子葉中脂肪的鑒定

C．菜花中DNA的提取和鑒定 D．生豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南懷化市高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述，正確的是（ ）

A.單倍體生物體的體細(xì)胞中都沒(méi)有同源染色體

B.21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組

C.人的初級(jí)卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中可能存在等位基因

D.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細(xì)胞中都含有4個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

編碼a–半乳糖苷酶A的基因突變會(huì)導(dǎo)致Fabry病。下圖是該病的某家系遺傳系譜，檢測(cè)得知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶該致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．該病屬于伴X隱性遺傳病

B．Ⅲ2攜帶該致病基因的概率為1／4

C．Ⅲ3需經(jīng)基因診斷才能確定是否攜帶該致病基因

D．測(cè)定a–半乳糖苷酶A的活性可初步診斷是否患Fabry病

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化合物或細(xì)胞器的敘述正確的是

A．DNA分子的基本骨架能夠儲(chǔ)存遺傳信息

B．抗體的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞仍有免疫功能

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸中起重要的交通樞紐作用

D．溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市延慶縣高三3月模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)下圖中心法則，下列相關(guān)敘述正確的是

A．基因突變只可能發(fā)生在①過(guò)程中 B．②③過(guò)程在藍(lán)藻中無(wú)法同時(shí)完成

C．④⑤過(guò)程不可能在真核細(xì)胞中完成 D．①—⑤過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014朝陽(yáng)期中）（10分）下圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①過(guò)程表示 過(guò)程；②過(guò)程用到的工具酶是 ，其作用部位是下圖中的 （填字母）。

（2）對(duì)于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞I還要進(jìn)行培養(yǎng)和 檢測(cè)，經(jīng)多次篩選從而得到細(xì)胞Ⅱ。細(xì)胞Ⅱ的特點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某課題小組研究紅光和藍(lán)光對(duì)花生幼苗光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)放程度越高）

（1）與15d幼苗相比，30d幼苗的葉片凈光合速率 。與對(duì)照組相比， 光處理組的葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用率高，據(jù)圖分析，其原因是 。

（2）葉肉細(xì)胞間隙CO2至少需要跨 層磷脂雙分子層才能達(dá)CO2固定的部位。

（3）某同學(xué)測(cè)定30d幼苗的葉片葉綠素含量，獲得紅光處理組的3個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別為2.1mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。為提高該組數(shù)據(jù)的可信度，合理的處理方法是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白綿羊與白綿羊雜交，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A．姐妹染色單體分離 B．等位基因分離 C．基因重組 D．性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二第二學(xué)期三月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2012年國(guó)際禁毒日的主題是“抵制毒品，參與禁毒”。目前可卡因是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑，吸毒者把可卡因稱(chēng)作“快樂(lè)客”。下圖1表示突觸結(jié)構(gòu)，圖2為毒品可卡因?qū)θ四X部突觸間神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題：

(1)圖1中所示突觸小體結(jié)構(gòu)復(fù)雜，D代表______，由圖可以看出，D的形成與[ ]______直接有關(guān)。

(2)突觸易受藥物等外界因素的影響，已知某種藥物能阻斷突觸傳遞興奮，但對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解或再攝取等都無(wú)影響，則導(dǎo)致興奮不能傳遞的原因可能是該藥物影響了____________的結(jié)合，此現(xiàn)象反映了細(xì)胞膜具有__________的功能。

(3)多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì)，主要負(fù)責(zé)大腦的感覺(jué)、興奮及開(kāi)心的信息傳遞，也與上癮有關(guān)。由圖2可知可卡因的作用機(jī)理是________________________________，導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量________，從而增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激，產(chǎn)生“快感”。吸毒“癮君子”未吸食毒品時(shí)，精神萎靡，四肢無(wú)力，體內(nèi)________________________(激素)的含量減少。

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