如圖①表示某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，結(jié)合圖②分析下列敘述中不正確的是（　�。�
A、圖①所示分裂時(shí)期處于圖②中的BC段
B、此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0
C、圖①細(xì)胞中含有兩個(gè)四分體
D、圖②中C→D的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：分析圖①：細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，應(yīng)該處于有絲分裂中期；
分析圖②：圖②表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化規(guī)律，其中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制；BC段可表示有絲分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂；DE段可表示有絲分裂后期和末期．
解答： 解：A、圖①細(xì)胞中每條染色體含有2個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于圖②中的BC段，A正確；
B、圖示細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，不可能產(chǎn)生精子，因此該細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0，B正確；
C、四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中，而圖①細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，不會(huì)出現(xiàn)四分體，C錯(cuò)誤；
D、圖②中C→D形成的原因是著絲點(diǎn)分裂，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖①細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期；掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖②中各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期，再對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某果實(shí)成熟時(shí)乙烯（C2H4）引起纖維素酶的形成，圖乙為該果實(shí)成熟后硬度、纖維素含量、纖維素酶活性等的變化曲線，請(qǐng)回答下列問題：

（1）由圖甲分析乙烯誘導(dǎo)纖維素酶的形成是通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)的
 
過程而實(shí)現(xiàn)．①和②在化學(xué)組成上的差異是：組成①的五碳糖為脫氧核糖，②中特有的堿基是
 
．該圖表明基因控制果實(shí)成熟是通過控制
 
而實(shí)現(xiàn)的．
（2）活性纖維素酶從細(xì)胞排出的方式，體現(xiàn)了細(xì)胞膜
 
．若纖維素酶由a個(gè)氨基酸構(gòu)成，控制該酶合成的基因含有b個(gè)胸腺嘧啶，則該基因至少含有
 
個(gè)鳥嘌呤．
（3）圖乙顯示果實(shí)成熟后硬度降低，其硬度降低與細(xì)胞壁中的
 
降解有關(guān)，依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，果實(shí)采摘后減緩變軟的保存辦法可以是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

IA、ⅠB、i三個(gè)等位基因控制ABO血型且位于常染色體上，色盲基因b位于X染色體上．請(qǐng)分析下面的家譜圖，圖中有的夫婦和孩子是色盲，同時(shí)也標(biāo)出了血型情況．在小孩剛剛出生后，兩對(duì)夫婦因某種原因調(diào)錯(cuò)了一個(gè)孩子，請(qǐng)指出調(diào)錯(cuò)的孩子是（　　）
A、1和3B、2和6
C、2和5D、2和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體的肝臟和骨骼肌中含量較多的糖是（　�。�
A、乳糖B、淀粉C、糖元D、麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中傳播．人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人傳染人．如果接觸帶有甲型H1N1流感病毒的物品，而后又觸碰自己的鼻子和口腔，也會(huì)受到感染．感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)�。鶕�(jù)以上信息及所學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是（　　）
①在公共場(chǎng)所應(yīng)戴口罩   
②進(jìn)行甲流疫苗的接種能有效預(yù)防甲流  
③所有人接觸到了H1N1流感病毒，都會(huì)染病   
④甲流患者在退熱后，即可恢復(fù)原來的學(xué)習(xí)、工作，不需要再留家休息．  
⑤用消毒劑處理發(fā)現(xiàn)流感病人的場(chǎng)所   
⑥盡可能關(guān)閉門窗，少通風(fēng)，避免病毒進(jìn)入屋內(nèi)．
A、①③④⑤⑥B、①②④⑤
C、①②⑤D、①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基；牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基也要滅菌
B、取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1ml，分別涂布于各組平板上
C、將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，370C恒溫培養(yǎng)24-48小時(shí)
D、確定對(duì)照組無菌后，選擇菌落數(shù)多的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于性染色體及其基因的遺傳方式和特點(diǎn)的說法中，正確的是（　�。�
A、具有同型性染色體的生物，發(fā)育成雌性個(gè)體，具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個(gè)體
B、X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，X、X染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離
C、伴X染色體隱性遺傳，男性發(fā)病率高，且女性患者的母親和兒子均為患者
D、性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點(diǎn)，而不遵循孟德爾定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核細(xì)胞內(nèi)的下列化學(xué)反應(yīng)不一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（　　）
A、脂質(zhì)合成
B、各種消化酶的合成
C、三磷酸腺苷的合成與分解
D、CO2的固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)基因工程的相關(guān)問題
人類疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選．利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示．
（1）上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中用于體外受精的成熟卵細(xì)胞一般可從雌鼠的輸卵管或
 
中獲�。玫降募�(xì)胞工程技術(shù)是
 
、胚胎移植．
（2）圖中的高血壓相關(guān)基因作為
 
，質(zhì)粒作為
 
，二者需用
 
切割后，再用
 
連接成重組質(zhì)粒
（3）上述重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵常用的技術(shù)是
 
．
（4）子代大鼠如果檢測(cè)出相關(guān)蛋白和
 
，即明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型．而轉(zhuǎn)基因大鼠之所以能夠表達(dá)出與人類相同的相關(guān)蛋白，原因是
 
．

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