【題目】在果酒制作過程中，下列哪項操作會引起發(fā)酵液受污染（ ）

A． 榨汁機用熱水進行清洗，并晾干

B． 發(fā)酵瓶先用溫水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用

C． 葡萄先去除枝梗，再沖洗多次

D． 每次排氣時，只需擰松蓋，不能將蓋完全揭開

【答案】C

【解析】

試題分析：先除去了枝梗,再沖洗多次的話容易使水中的細菌進入葡萄中．這樣在把葡萄放入之后就會污染酵母菌．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對從某人體內(nèi)的癌細胞、衰老細胞和凋亡細胞中提取物質(zhì)的敘述中正確的是（ ）

A．RNA都相同 B．酶不都相同

C．核基因都相同 D．蛋白質(zhì)都不相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體特異性免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中的B細胞和T細胞都由骨髓造血干細胞分化而成，并在骨髓中發(fā)育成熟

B．①和②過程都需要細胞膜上糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C．該免疫過程有T細胞等多種免疫細胞的參與，因此屬于細胞免疫過程

D．機體再次受到同種抗原刺激時，可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)，因為③過程可迅速發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 為了提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓，培養(yǎng)基中應(yīng)添加蔗糖

B. 培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素會影響愈傷組織的生長和分化

C. 器官、組織的細胞在離體的情況下通過再分化形成愈傷組織

D. 同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的植株的基因型可能不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請據(jù)圖回答：

(1)①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是 和 。

(2)當圖中的感受器感受到寒冷刺激時，圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是 ，垂體受到來自下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素刺激，合成并分泌 。這種激素刺激內(nèi)分泌腺合成并分泌 ，促進代謝，使機體抵御寒冷。

(3)當人體內(nèi)失水過多時，調(diào)節(jié)過程是 (填入圖中相應(yīng)標號)，⑤代表的激素是 。

(4)當圖中的感受器感受到血糖含量降低時，圖中的內(nèi)分泌腺是 和

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)實施退耕還林后，群落經(jīng)數(shù)十年演變發(fā)展為樹林．如圖甲、乙、丙表示群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況．下列說法錯誤的是（ ）

A．該過程為次生演替，期間群落的物種豐富度逐漸增大

B．演替的第3階段后期，丙種群的出生率大于死亡率

C．演替過程中垂直結(jié)構(gòu)變復(fù)雜，有利于提高光能利用率

D．群落演替中優(yōu)勢植物種群的替代是自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示果蠅體細胞中染色體和相關(guān)基因,圖二為某家族的某種遺傳病的系譜(等位基因用A和a表示）。請據(jù)圖回答:

（1）圖一中果蠅的性別是__________(雌、雄）性。該果蠅的中B、b和D、d兩對基因的遺傳遵循_________定律，其產(chǎn)生配子的基因型及其數(shù)量比例為________________________________。

（2）圖二中該遺傳病的遺傳方式是_____________。如果3號與4號再生一個男孩，患病的概率為_________。7號個體與某正常女子結(jié)婚（該女子父母正常，弟弟患該�。┥Ｄ泻⒌母怕适�_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

編號

化合物

實驗檢測

組成單位


檢測試劑


顏色反應(yīng)



①

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

脂肪酸

儲存能量

②

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

③

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔生命活動

④

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A．① B．② C．③ D．④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在2008年殘奧會閉幕式上，由中國殘疾人藝術(shù)團表演的舞蹈《星星，你好》得到觀眾的一致稱贊．這些聾啞演員要準確理解指導(dǎo)老師的“手語”所表達的含義，依靠的中樞是（ ）

A．軀體運動中樞 B．軀體感覺中樞

C．視覺中樞 D．語言中樞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案