分析 1、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和.
2、果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖,其中排料口的作用是出料、檢測;充氣口的作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的;排氣孔的作用是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染.
解答 解:(1)影響酶活性的因素主要有溫度、pH等,因此圖1中自變量是溫度,除此之外還可用pH來表示.
②圖2中的縱坐標(biāo)為因變量,可以是蘋果汁的澄清度,也可以是蘋果汁的體積.
③由于同一種酶的最適溫度是一定的,不會(huì)因酶的濃度、底物的量的不同而改變,因此改變實(shí)驗(yàn)條件后重復(fù)做以上實(shí)驗(yàn),得到曲線乙,蘋果汁的澄清度最高點(diǎn)對應(yīng)的橫坐標(biāo)是同一位置.
④步驟b中在果膠酶和蘋果泥混合前,將兩者分裝在不同試管中恒溫的目的是:保證底物和酶在混合時(shí)的溫度是相同的,避免底物和果膠酶混合時(shí)影響混合物的溫度,從而影響果膠酶的活性.
(2)①在排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身連,目的是防止空氣中的微生物污染發(fā)酵瓶.
②將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約$\frac{1}{3}$的空間,并封閉充氣口.因此,甲圖中的錯(cuò)誤是未夾住發(fā)酵瓶的進(jìn)氣管,乙圖中的錯(cuò)誤是瓶中發(fā)酵液過多,淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口.
(3)A、當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時(shí),會(huì)毒害酵母菌,導(dǎo)致細(xì)胞代謝減弱,A正確;
B、酒精發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生酒精和二氧化碳,導(dǎo)致pH值發(fā)生改變,不適宜酵母菌生存,所以發(fā)酵過程中需擰松瓶蓋放氣,B正確;
C、產(chǎn)物積累使pH值下降,同時(shí)酵母菌無氧呼吸時(shí)需要消耗葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì),使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)減少,很難維持大量酵母菌的代謝需要,C正確;
D、酒精發(fā)酵時(shí)進(jìn)行的是無氧呼吸,不需要氧氣,且無氧呼吸過程中能產(chǎn)生少量的ATP,D錯(cuò)誤.
故選:D.
故答案為:
(1)①D、谔O果汁的體積、弁环N酶的最適溫度是一定的,不會(huì)因酶的濃度、底物的量的不同而改變 ④保證底物和酶在混合時(shí)的溫度是相同的,避免底物和果膠酶混合時(shí)影響混合物的溫度,從而影響果膠酶的活性
(2)①防止空氣中的微生物污染發(fā)酵瓶、谖磰A住發(fā)酵瓶的進(jìn)氣管 瓶中發(fā)酵液過多,淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口
(3)D
點(diǎn)評 本題考查果酒和果醋的制作,要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b-c段和h-j段不可能對應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖 | |
B. | 乙圖可對應(yīng)于右圖的d-e段 | |
C. | 甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸或卵巢中 | |
D. | 甲圖可對應(yīng)于h-j段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁由腺嘌呤和核糖組成 | |
B. | 甲→乙和丙→乙過程,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同 | |
C. | 丙中含高能磷酸鍵,是RNA的基本組成單位之一 | |
D. | 在主動(dòng)運(yùn)輸過程中,細(xì)胞中乙的含量會(huì)顯著增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①-b、-c、-a ④-d | B. | ①-a、-b ③-c ④-d | C. | ①-c、-a、-d、-b | D. | ①-b、-a、-c ④-d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物精子形成時(shí),細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體,叫做原生質(zhì)滴,原生質(zhì)滴中存在中心體 | |
B. | 剛排出的卵子還未成熟,其受精作用在子宮內(nèi)完成 | |
C. | 線粒體鞘內(nèi)包裹著線粒體,可以為精子尾部的運(yùn)動(dòng)提供能量 | |
D. | 排卵就是指卵泡從卵巢中排出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于減Ⅰ分裂中期的初級卵母細(xì)胞 | B. | 處于減Ⅰ分裂后期的初級精母細(xì)胞 | ||
C. | 處于有絲分裂中期的細(xì)胞 | D. | 處于有絲分裂后期的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不生育 | B. | 女孩;女孩 | C. | 男孩;女孩 | D. | 女孩;男孩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述正確的是( )
A.X、Y物質(zhì)可分別代表丙酮酸和三碳化合物
B.①②過程可以產(chǎn)生[H],④過程需要消耗[H]
C.①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣
D.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
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